儿子十岁生日那天，我陪着他吃了KFC,看了场电影，玩了几圈赛车，买了点饮料和零食！本以为很开心的他，回家的路上无故冒出句:妈妈，谁说只要努力就一定会有结果？这句话一点都不对……说到此时，孩子似乎有些哽咽。我紧紧的握着他的手，用另一只手搭在他的肩膀上问:怎么了？宝贝！他边走边说:真是太不公平了，我每天早起，每天坚持踢球，从来不用人催或是督促，我都很努力的在踢足球，可为什么越想做好，就越是做不好？今天教练说 就我这鬼样子还想进校队？再学十年！听到这里，我能体会到孩子求而不得的心酸以及努力却被否定时的失落……(以往的我一定会很强势的告诉他:没有结果，就说明努力的还不够！不要去抱怨别人，这是你自己的问题……男孩子动不动像个女生，这像话吗？把学习搞好就行了，一天到晚不务正业……等等)可当时的我，没有按以往的"标准"去思考和说教！也没被孩子的情绪所带走。只是静静的倾听！正当我不晓得该怎么安抚孩子时，孩子拉着我说:妈妈，你能陪我在这里坐坐吗？(院子里的草坪上 路灯下)我有好多话想跟你说……我笑着点点头同意了！
我俩坐在草坪上，递给他饮料和鸡爪，一起吃起来！吃完喝完后，见他情绪平复了很多，于是问他:那我能为你做些什么？告诉妈妈，我一定全力支持你！他抬头用一种不可思议的眼神看着 说:其实我知道我努力没结果的原因。除了是我技术本身很烂之外，还有就是 我没交学费，其他孩子都报名了，星期六星期天都有专门的足球课……说到这里孩子有些欲言又止。(因为他考虑到星期六他自己安排了绘画和英语，还要挪一天出来，跟着我回老家看望家人，而这也是他自己苦求我半天才同意的，他不想放弃。如今他想学足球，却又害怕我不同意，所以担忧，焦虑！)看出孩子内心真正的需求是想学习足球，加入校队！于是用商量的语气问他自己有怎么的想法？他很诚恳的说，想让我帮他报足球兴趣班，还说他都问好了，教练说由于他缺了几节课，所以给他打折，只需要600元，还送足球和鞋子！我又问:我们时间上面需不需要做出调整呢？他很快回答:我都想好了，妈妈！你帮我报星期六上午的足球课，下午我绘画，星期天上午学英语，下午踢足球！我们可以星期五晚上回去，星期六赶上来，足球课是九点，来得及！好吧？看着这个调皮又懂事的孩子，有种说不出的感觉！笑着说:给你这详尽的计划点个赞，我同意并支持你的决定！但妈妈有一点点的担忧:周末本该好好休息，可你却安排的这么满，会不会很累？ 不会不会，这些都是我的兴趣，再累我都愿意！ 哇塞！这十岁了思维模式似乎更独到了。(对他竖起大拇指)(当时开口是想说:其实我担心的是学习和作业能不能按时完成，但想到唐爸常说的:关系好了，一切都好说！于是放弃了)
吃好，喝好，玩好，聊好后我们回家的路上，他和我约定以后经常到这里来坐坐，聊聊……他说他好喜欢这种感觉！(也许是被看到，被支持的喜悦感吧)
第二天一早就给他报了名，星期六星期天都按照他的安排在进行……虽然经常汗流浃背，但他乐在其中！
从那晚以后，他似乎对那路灯下的草坪产生了一种特殊的感情，每每路过那里，都会要去那坐坐，哪怕是停留他都会很开心！所有他想说的话，都会在那里告诉我！无论好坏对错……都很真实的表达着自己的想法和感受。我真的好开心！我的孩子回来了……(之前对他有过多“标准”，导致孩子小小年纪便开始察言观色，每天生活的小心翼翼，表面很乖巧，实则很叛逆)
我所担心的学习和作业的问题，不仅没有受到影响，反倒不像以前那样抗拒了……除了依然不愿动笔，每天还能自觉完成微信读 背和记绘本和单词的作业。写的部分只需要稍稍提醒他，就如他所说不算按时主动完成，但能勉强完成。其实还是蛮有自知之明的嘛！
改变需要学习，需要时间！亲爱的宝贝，看到你的变化，让我真的很欣慰！同时更加坚定了我要继续学习的心！我们一起努力，一起加油！！
