焦点网络三期中级班 翟冲【原创】分享第331天 2017.11.24
焦作教育局名师大讲堂的讲课活动，对我来说，终于落下了帷幕。
从参与选课到讲课结束，历经半年时间。参与就有收获，行动就有成长。感谢敢于挑战的自己！自己在去年元旦就立下誓言：聚焦2017！今年确实有了更多的行动。录制晨读100多天，整理微课程资源10次。完成了焦点初级班和中级班的学习，能够运用焦点的流程做咨询。马上开启焦点讲师班的课程学习。在讲师班开课之前，先历练一次讲座实习。一切都是最好的安排。再也不害怕参加讲师课程时的当场讲课活动了。
下一步活动计划，讲地面公益课程。为打造一个合格的讲师做好准备。
虽然对自己的表现不太满意，但是，比我预期的好一些。完美永远在路上。
感谢各位老师对我的鼓励和赋能。您的肯定是我前进的最大动力。今天终于扔出了我的最丑的小凳子，希望下一只小凳子好看一些。
故事：丑陋的小板凳
爱因斯坦小的时候，有一次上手工课，他想做一只小木凳。下课铃响了，同学们争先恐后拿出自己的作品，交给女教师。爱因斯坦没有拿出自己的作品，急得满头大汗。女教师宽厚地望着这个数学、几何方面非常出色的男孩，相信他能交上一件好作品。
第二天，爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳，一条凳腿还钉偏了。满怀期望的女教师十分不满地说：“你们有谁见过这么糟糕的凳子？”同学们纷纷摇头。老师又看了爱因斯坦一眼，生气地说：“我想，世界上不会再有比这更坏的凳子了。”教室里一阵哄笑。
爱因斯坦脸上红红的，他走到老师面前，肯定地对老师说：“有，老师，还有比这更坏的凳子。”教室里一下子静下来，大家都望着爱因斯坦。他走回自己的座位，从书桌下拿出两个更为粗糙的小板凳，说：“这是我第一次和第二次制作的，刚才交给老师的是第三个木板凳。虽然它并不使人满意，可是比起前两个总要强一些。”
这回大家都不笑了，女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头，同学们也向他投去敬佩和赞许的目光。
虽然是一则小故事，却让我们看到爱因斯坦的韧性，无论做任何事，他都要力求做好，让自己的潜能充分发挥。
