今天是周一，学生们在家休息了两天后返校。像往常每个周一一样，放飞的学生在这一天根本不能快速调整到学校生活状态中，如果按部就班正常上课，或许还好些，但今天上午刚刚入学，下午就通知月考。

上午第三节课刚一下课就听见广播通知全体教师二楼会议室集中开会，显然是把下午的第四节的例会调整到上午第四节了。开会期间各处各个领导都把工作布置下来了，我的会议记录又写了满满二页，以往不是班主任，只记与个人相关的内容，但如今带着一个班级，各种大小事情都要记下来，唯恐耽误一些事，工作完成不了。

接到下午开考的通知，已是第三节课正在上课时，下课后就简单布置了一下就去开会了，直到中午放学。考场布置、学生物品摆放、考号张贴这些都还没来得及整理，此时学生们都已自行离开教室回家或去就餐了，趁着还有几个人，告诉他们，吃过饭速回教室整理东西，摆好桌凳再回宿舍休息。我以为他们会做到的，打算午休结束再去教室看看，但我也并没有放松下来，午休结束，预备铃刚响后我就来到了教室，可是看到的是一切如旧。没有一个同学整理，下午两点十分就要开考了，我有些着急，拿着扩音器不断地喊着陆续进教室的同学先整理自己的物品放到收纳箱里，摆放整齐放到教室后面的空地上。可是进来的学生好像没有听见似的，置若罔闻，仍是一片谈笑声、打闹声，眼看就要两点了，我有些生气了，大声吆喝了几声。有一些学生在做着，一些学生还是一副懒散、无动于衷的样子，整个教室乱成一锅粥，看着真是让人生气，我带着扩音器的声音也压不住他们的声音，他们完全不受指挥和控制，曾一度我想开口骂他们，可还是有思想控制住了，眼泪却一直在眼眶里打转，强忍着不让它流下来，最后实在是忍无可忍，也不想再面对他们了，大吼一声，摔书离开教室，任他们乱疯狂去吧，内心极度崩溃，想哭但强忍着。

离开教室，心情极度郁闷、难过。有同事跟我打招呼，我都没顾上说话，后来她说我整个脸都是黑的。下午监考，什么都没有心情做，心里的郁气还没有解除，半天没有去教室视察。

吃过晚饭，我人早早地来到教室，督促他们捡位置上的垃圾、收取阅读杂志费用……这些班主任所做的事情一样也不能少，还是得完成，心里的郁闷退去了一些，但仍然很生气，所以任他们吵着，我没有更多的精力和大嗓门去吆喝他们了，上课时间让他们自由复习迎接明天的考试。

我承认，我内心不够强大，我也承认我缺少管理班级的经验和能力，但我从教以来从没见过像这样的一群孩子，生活优越，但行为懒散、好无纪律观念和集体观念，个个以自我为中心，没有一些明辨是非的能力，整个班级的学生就像一盘沙子，即使注入水，一样和不成一团泥巴，或许是我个人偏见太深，但七四班公认的一个差班，在前三个星期刚接任时，我尝试着用不同的方法，与他们沟通交流，改变仅仅能维持那么一小会儿，效果甚微。当我听到有老师说，七四班卫生比之前好太多了时，我内心是有一点点欣慰的。学习、纪律、卫生三大方面，至少我们还有一方面是在改变着的，这些也是对我所付出努力的肯定，可是卫生我一直强调着监督着他们做到，但纪律我一直强调一直经营管理者，效果微乎其微，以至于我心里开始打起了退堂鼓：随他吧，不管了，距放假剩余三周的时间，领着他们糊弄过去算了。嘴上这样说，可是心里还是不甘心就这样放弃了。

我不知道我是在生他们的气，气他们不懂事、不听话、不成器，还是在生自己的气，气自己能力欠缺，胜任不了这小小的班主任工作……可能都有吧，我看到别的班主任都当的游刃有余，各有神通，特别羡慕，班主任工作是一门学科，也是一门技能，做好了就是一门艺术，我学习的地方还有很多很多，慢慢积累，慢慢沉淀吧……