第四课 短篇小说和小小说
研究自己最喜欢的短篇小说作家的作品。
短篇小说范例:
短篇小说结构:
1.开头部分。一个最初事件使主人公面临某个问题,使主人公产生了希望或者需求(目标)
2.中间部分。主人公努力实现他或她的希望。期间事情会产生危机直到抵达高潮|转折点。
3.结尾部分。对人物或情境真谛的领悟。主人公打动人心,总算完成了任务,圆满收场,问题解决。
短篇小说的不同元素(以《欲求》这篇文章为例):
——人物:妻子和前夫的形象都显得真实可信,读者进入了妻子的内心世界,感受到她的憧憬,希望以及“欲求”。
——情节:妻子与前夫不期而遇中受到触动,回忆起从前,感到自己的心碎,然后继续前行。
——场景:图书馆台阶——这几个词准确刻画了一个有意味的地点。
——主题:成为一个真实自己的重要性,尽可能活好每一天。
——对话:故事前三分之二是连续的直接对话,掺杂了对白和回忆的写法使这些场景非常私人化。
——想象:从图书馆的台阶到两本书的书名再到橱窗后面的小洞,故事中遍布富有内涵的意象。
——风格:克制,亲切,讽刺同时富于同情。
——视角:第一人称。
——口吻:反映了作者对于理想婚姻的看法,对好公民的看法。
叙述视角的选择:
第一人称,第二人称,第三人称(包括主观第三人称,客观第三人称,全知视角,多重视角)
练习:
1.以第一人称或第三人称写出一个短篇小说的开头。限时十分钟。
2以不同人的视角写同一段开头。限时十分钟。
小小说
小小说的魅力在于出其不意。
1.故事与突发的危机有关。故事>人物。
2.体裁介于诗歌和小说之间。
3.开放式,以一种建议的可能性而不是一个确定的结论结尾。
练习:
1.开始写小小说。限时十五分钟。
2继续写;多酝酿一下结尾部分。限时十五分钟。起一个标题。
小小说写作指导细则:
1.回到你在第一个练习中写过的人物,或者重新挖掘一个想象中或记忆中的人物。
2.将人物置于一种创造需求或欲望的令人兴奋的情境中。
3.决定视角
4.将人物和场景在一两句话内介绍完,然后开始写中间部分,写出情境的起伏——这就是你的故事所在。不要强加一个结论,让你自己意外发现它。