张兵做梦都没有想到，自己尽职尽责去关心的学生，竟然是个白眼狼，反咬自己一口；他更没想到的是：自己的单位，在关键时刻竟然把责任推的一干二净，留下自己一个人面对这个烂摊子。

2016年7月，张兵收到学校的任课安排：接任理科补习班班主任。

开学大会上，校长对班主任们说：狠抓纪律，狠抓教学，坚决按学校的规章制度管理学生，管理班级，争取再创辉煌。

在开始的几个月里，补习班的纪律相当不错。经历过高考失败的孩子更加清楚了自己的真实水平，也明白了自己与心目中大学的差距。在班里面，他们心无旁骛，一心学习。

可并不是所有人都如此。

沈京就不是，他是第二年补习，高五了。前两次高考，他的成绩只能上二本，但他父母不愿意让他去上。沈京抗议过，可终究抗不住父母的强势。

沈京家境不错，父亲是刑警大队队长，母亲这几年炒房赚了不少钱。父母都是好面子的人，唯一的要求就是希望沈京考一个像样点的大学。

补习生压力大，补习两次压力更大。被父母逼着来学习，其实很不好受。每当晚自习的时候，看着旁边的同学埋头苦读的样子，沈京更是提不起劲来。他整天无精打采，有时干脆趴在桌子上睡觉。

班主任张兵看到这种情况，心里着急。他找沈京谈了几次话，语重心长劝沈京打起精神，认真学习。既然选择了补习，就好好拼搏一次。

谈话的效果似乎并不好。心不在学习上的人，不管老师怎么好言相劝，学校怎么严格要求，其实还是学不进去。

沈京的状态一天不如一天，上课瞌睡，自习迟到，在宿舍玩手机，被宿管逮个正着。

按照学校的要求，宿舍玩手机属于重大违纪，需要约谈家长。在办公室，张兵见到了沈京的妈妈吴女士。

吴女士是一位女强人，雷厉风行，气场强大到有点咄咄逼人。

“沈京妈妈，您家孩子状态一直不太好。他上课瞌睡，打不起精神，昨天晚上在宿舍玩手机，被宿管阿姨抓到。按照学校的规定，停课三天，回家反省。”

“高三这么紧张的学习时刻，竟让孩子回家，若影响孩子学习，这责任谁来担！？”

“学校是这样规定的。您家沈京同学好像有心事，压力也挺大。我找他谈过几次，他说想好好学，但就是集中不了精力，一上课就困的不行。”

“我很了解我家京京的状态，他就是懒！老师您多费心，关注他点，不能让他偷懒！”

“这样吧！我把沈京叫过来，您先跟他谈谈。停不停课问题，我先去问问学校领导。”

“好，张老师，麻烦你了。一定不能停课，不能影响学习。”

吴女士的强势让张兵有点手足无措。张兵向主管补习部的杨主任反映了这件事情。

杨主任说：“校长昨天干部会上说了，严格按学校规定处理，停课反省三天。咱要规范管理，不能破例，否则今后会越来越不好管。”

张兵向吴女士传达学校的处理结果时。吴女士语气一下子就激烈起来。

“这不行，要是影响了我们家京京学习，你们负的起责吗？张老师，你先让我家京京进班上课，我来跟领导说！”

张兵不知道吴女士跟学校领导说了什么。一个小时后，张兵被叫到了杨主任的办公室。一进门，主任就数落张兵，

“跟你说，校长刚发话了，你们班那个小孩，别停课三天了，让他明天回家休息一天，后天过来上课。以后有什么事情，班主任要自己处理，不要把什么事情都推到年级。如果都让年级来处理事情，那还要你们班主任干什么？”

张兵也挺郁闷：这样的事情不是我能决定的啊！自己心系学生，来来回回的跑，结果还被数落了一顿。班主任这活，真是费力不讨好。

当沈京得知自己可以回家休息一天的时候，眼神瞬间亮了起来，精神也变好了。

休息了一天的沈京状态变好了不少。不过这种状态只维持了两天，他又回到以前的样子了。上课瞌睡，违反纪律，在自习课上拉着旁边同学说话，并以各种各样的借口逃避考试。

学校的管理一向以严著称，号称“严中有爱”。

如果碰到瞌睡的学生，学校规定：老师有义务叫醒他们。如果学生实在太困，可以让学生站着听课。

每节课年级都会组织干事巡查。一旦发现班级有学生趴着睡觉，而老师又没有叫醒他们的话，是一起教学事故，得处罚老师。老师上课时都战战兢兢，时时刻刻关注学生的状态，生怕引起教学事故。

沈京精神状态越来越差，几乎每节课都被要求站着听课。可即使站着，他也是趴在窗台那里，耷拉着脑袋，无心听课。

张兵不断地联系吴女士，希望吴女士配合，找出解决的方法。可吴女士态度强硬。她觉得自己家的小孩没事，就是懒。

张兵找学校的心理老师开导沈京。心理老师跟沈京谈过之后发现：沈京有轻微的抑郁症，厌学倾向明显。

这个时候，张兵知道事情不能再拖了。他向年级反映，请年级出面，要求家长把沈京接回去，调整好状态之后，再回来学习。

沈京妈妈不情愿地来了。

在给沈京办理请假手续的时候，沈京妈妈不断叮嘱老师，学校如果有什么重大考试的话，一定得通知她。

沈京回家后，去看了心理医生。医生建议在家休养。

高三第二个学期大部分时间，沈京都是在家休养。凡事有什么重大考试或是高考报名之类的事情，班主任都通知了沈京妈妈。

沈京妈妈不断给班主任打电话，给学校领导打电话，想让沈京回学校学习。可每次来学校几天之后，沈京就顶不住了，得请假回家。

沈京的状态实在不好，那一年的高考，他虽报名了，但是没有参加。

张兵老师带完那一届补习班之后，休了一个漫长的暑假。开学之后，他带新高一班主任。

对于沈京没有参加高考，他也觉得挺遗憾的。对学校也好，对沈京也好，他已经尽到了自己的责任。他认为事情应该告一段落了，可噩梦才刚刚开始。

高一开学一个月后，张兵老师接到吴女士的电话。吴女士语气不善，一口气咬定沈京不能参加高考是由班主任教育不当造成的。她觉得沈京厌学，是因为老师让他站着听课造成的。她觉得这是一种变相的体罚，打击了沈京的自尊心。沈京现在不参加同学聚会，不跟别人联系，不想见人，甚至都不愿意出门。

这些话，像这一记闷锤，敲在张兵心上。

张兵觉得莫名其妙。自己对沈京也算是挺负责的，担心他健康，担心他学习，找他谈话，家校沟通，希望解决沈京的问题。花在沈京身上的时间，比花在其他同学身上的时间多多了。平心而论，自己对得住沈京，对得住自己良心，也对得住教师这个职业了。

可一转眼，事情戏剧性的急转。自己的好心，自己的认真负责竟然成了别人口中沈京厌学退学的原因。

张兵定了定神，回答道：“沈京妈妈，从沈京开始补习的时候，我就一直跟你联系沟通。作为一个班主任，我对得住自己的良心。我都是按照咱学校的要求做的。以前跟你联系的时候，也跟你说清楚了情况。沈京现在变成了这样，我也觉得很可惜。你要是觉得我做得不好，您可以找学校反映。”

吴女士并没有善罢甘休。她每天都给张兵打电话，指责他，说他不配为老师，是个害人的凶手。还扬言，要让他在学校立不了足。

张兵把吴女士的电话拖入黑名单，可吴女士换着号码给张兵打电话。张兵不接电话，吴女士就一直坚持打。每天打两三个电话，这样持续了近三个月。

张兵实属无奈，向学校反映了情况。学校领导安慰他不用管这个事情，学校是你坚强的后盾，并建议张兵更换电话号码。

换了号码之后，张兵的生活总算平静了。

一个月之后，门卫打电话给张兵说校门口有个女士找你。张兵请门卫让来人听电话，一接通就清楚了：电话骚扰不成，吴女士找到学校来了。

张兵问学校，这个事情要不要报警。学校担心报警之后会给学校声誉带来不良影响，要张兵忍一忍。学校答应出面来解决这个事情。

吴女士只要一有空就来学校门口堵张兵。她已经来学校堵了两三个月了。她还不停地打电话给学校，给教育局，告张兵教育方法不当，误人子弟，一定要让张兵给个说法。

学校的同事都知道了这件事情。大家都觉得很气愤，被人欺负到头上来了。如果有人发现吴女士在南门，大家马上打电话给张兵让他走北门。

本来以为面对张兵避而不见，吴女士会知难而退。可吴女士哪肯善罢甘休，她在校门口拉了个条幅，条幅上写着：误人子弟，愧为人师！她想用舆论的压力让张兵辞职。

学校终于出面了，派杨主任去跟吴女士谈判，劝说吴女士不要闹下去了。如果再闹下去的话，学校就只能报警了。

吴女士说：“你报警也没用，我丈夫刑警队队长。我什么都不要，只想找张兵老师讨个说法。我儿子说是班主任让他站着听课，打击了他的自信心，才变得不敢来学校了。张兵这样的人不配做老师。你们一定得开除张兵，否则我就一直在校门口等到他为止。”

张兵一直以来都躲着吴女士，这已经严重影响了他的生活了。他觉得自己很委屈，也很窝囊，憋了一肚子的气。

那天回到家，妻子跟他说：“今天有一个女的打电话给我，骂你不负责任。”

张兵怒火腾就起来了。吴女士已经骚扰到家人了，这已经碰触到他的底线了。

第二天，张兵找到杨主任，说明了自己的情况，想问一下怎么解决这个问题。

杨主任却说：“张兵，学校已经出面了。吴女士认为是你的教育不当导致了她家小孩的厌学。学校不停的叮嘱你们要注意教育的方法。现在你捅出这么大的篓子，学校也帮不了你，你自己想办法吧！”

张兵很震惊。他从没想到一直以来觉得自己可以依赖的学校态度发生转变了。可能吴女士的背景大到让学校也得罪不起。为了保全学校的名誉，只能委屈张兵了。

想辞职走人，可家里添了二孩，等着自己工资养家糊口。在没有找到工作之前，自己不敢贸然辞职。

他现在有点后悔，后悔自己当时太过认真负责。也有同事劝过他，工作上不要这么较真，学校都不管的事情，不要强出头。

那天在下班回家路上，张兵坐在校车上，心事重重，一直在考虑要不要辞职。转过头看着窗外，张兵好像看到了沈京和一位女孩子在逛街。当时车上匆匆一瞥，没来及细看。

回家后，张兵联系了已毕业的沈京他们班的班长，问了问沈京的情况。结果班长的话让张兵大吃一惊。班长说：“沈京经常找我们聚会，能说会道，特能调节气氛，现在还谈了一个女朋友，就是咱们班的学习委员。”

班长犹豫了一下，又接着说：“张老师，沈京对你好像挺有意见的。他说你老是让他站着听课，他觉得挺掉面子的。你管他太严了，他觉得挺有压力，学不进去了。”

学生们的描述与沈京妈妈口中所说的不敢出门，不敢与人交往截然不同。这件事情肯定有猫腻。

张兵老师想想也就明白了：很有可能沈京一直在骗他妈妈，把自己不想学习的责任全部推到了张兵身上。

只是对来说张兵，有点接受不了这个事实，心里实在堵得慌。那么心心念念地关心学生，学生不但不感恩，一转身还泼自己一身脏水。

那天晚上，张兵主动给吴女士打电话。

“沈京妈妈，我想你跟你谈谈。叫上你家沈京，我咱好好谈谈吧！”

沉默良久，吴女士才说话，

“好。”

张兵在办公室见到了吴女士跟沈京。不管吴女士说什么，张兵只是重复地问沈京：“凭良心说，老师对你怎么样？”

沈京眼神闪烁，不停地点头，嘴里小声地说道：“挺好的，挺好的……”

那次谈话后，张兵老师再也没有接到过沈京妈妈的电话。后来听学生说，沈京去外地补习了，去了一所全国闻名的军事化管理的补习学校。

张兵特想给沈京妈妈打电话，劝她不要硬逼沈京学习，否则效果会越来越遭的。只是想到自己的经历，最终还是放下了电话。