看，这就是我的学生。不，准确的说，这就是我的孩子们。
2017年2月份，作为一名实习生，因为种种原因，进入到这家培训机构——登科教育，担任学前班的一名老师。学前班，顾名思义，在幼小衔接中处于重要地位。尤其是现在，由于很多家长极其重视孩子的教育，怕孩子上小学跟不上课程，于是在孩子上一年级之前，提前在学前班体验小学的学习生活。于灏蕊，就是很典型的一个。
当时的灏蕊是一个5岁的孩子，也就是说，她应该待在幼儿园中班，每天和小伙伴开开心心玩耍。可她的爸爸妈妈却把她送来学前班，这就意味着，她要开始学习写字，要开始适应小学的作息时间，且不说她的小肌肉是否发展完善，写字这种精细动作能否完成，就连休息时间也完全不同。可想而知，对于她和老师来说都是一项很大的挑战。所以写着写着作业就睡着的情况是时常发生的。
因为年纪的原因，她不爱和其他的哥哥姐姐玩，学前班的孩子规则意识都很强烈，对于她来说，游戏规则她不懂，和朋友产生矛盾也不知道怎么去解决，大部分时间就自己一个人默默坐在座位上发呆。学前班有一定的规则，课上能不上厕所就尽量不要上。由于灏蕊年龄较小，老师告诉她想上厕所就举手，但她胆子小，不敢举手，尿了裤子。尿裤子在她这个年龄本就是再平常不过的事，但在学前班就会被大孩子嘲笑，因而直接导致她不喝水，她认为，只要不喝水就不用上厕所，那就不用举手，也不会尿裤子，更不会被其他伙伴嘲笑，事情的严重性也可想而知。
面对这样的情况，首先我告诉灏蕊，要敢于表达自己的想法，不要害怕压抑自己。其次要为孩子创设一个积极的环境，告诉其他孩子，灏蕊年纪小，要经常鼓励和帮助她。最后，我和灏蕊有一个约定，每天让她给其他孩子讲神奇女侠的故事。
久而久之，她像变了一个孩子，不再一个人默默待在座位上，也不再因为胆怯害怕而尿裤子。尽管她在学这个年龄不该学习的东西，她还是依旧认真。我记得曾经让学生背凑十法儿歌，没有对灏蕊有过高的要求，她只要读下来就可以，结果第二天一进教室，灏蕊就拉着我的手完整背诵下来。我知道她是想证明她没有和别的孩子不一样，别人能做到，她也可以。多么可爱又认真的她！
所谓成长，就是一路跌跌撞撞，坎坷与荆棘大概就是成长路上最平常的事了。七、八岁的年龄，花儿一般的容貌，天使一般的笑脸，白纸一样的心灵，怎能不让人羡慕？实习结束，看到了学生的成长，也看到了自己的成长，懂得如何为人师表，懂得自己的一言一行会给孩子带来很大影响，所以在以后的日子里，要更加更加努力，做一名优秀的幼儿园老师。
