2016年9月2日，今天特意邀请了爸爸陪园！
早上八点多的时候，小朋友们开始重温昨天的入学节奏与流程。蔡老师也组织了一个将近十来分钟的流程学习，这与其是说给孩子听，不如是向家长们再次强调吧。三岁的孩子还不擅长思考与记忆，更多的应是模仿，我想：这跟随老师多做几次就会好的。
小梨坐穏了几分钟后开始扭扭拧了，我把她连抓回来两次，真不知道，真正入园后老师会用什么样的方法来对待这样“不乖”的孩子。期间又下雨了，一个、另一个、又一个孩子终于在这严肃的学习中找到了点乐趣，开始喧哗了起来。蔡老师只好停下来，让所有孩子都去望着窗外，一两分钟后再把他们的注意力收回来！
接下来是男女生分开活动，女孩先画手指画，男孩去参观幼儿园其他地方与班级。
因为爸爸从百忙之中抽出时间来陪园，当然这亲子活动要留给他。父女俩开始其乐融融地开始创作起手指画来。曾老师要求大家用手指点，我们家则随意涂抹：点、按、压全用上了。结果被老师点评：要重新做，不符合要求。我想：即然是创作，就应该没有框架吧！对于尚小的孩子是不应该去禁锢他们思维的。
作画期间，爸爸总是提醒女儿：小心、小心，不要弄脏衣服了！这一点我是不认同的，让孩子专注、无所顾忌、投入地去做一件事，会比弄脏一件衣服重要的多吧！（以后在涂鸦课上准备一个小围裙就好）
其实，在生老二之前，对待大女儿我也是这样的，老公其实或多或少受了我的影响呢！但生老二做了全职妈妈，并接受各种教育理念后，我会慢慢反观在养育过程中的种种对孩子利与弊的作法，期待将孩子引入一个正确的发展方向。咳，发表感想的同时，女儿与爸爸的画作已经完成了！
之后又轮到女生参观幼儿园，孩子在户外开始显得活跃起来。
总结一上午情况：尚未跟上班级的节奏，喜欢一个人独自在娃娃家玩耍，当然也有和某几个小朋友互动：抢玩具、聊天、一起玩橡皮泥。没有吃早餐、水果（可能跟她不太舒服有关系吧，幼儿园今天的牛肉通心粉是特别好吃的）、午餐比第一天吃得好些！
加油啊！小梨，期望下周一你有更好的表现！
