这一段天气比较冷，夜里气温比较低的时候就打霜了，早上出来的时候能看见，路边菜园子里的菜都会变的白乎乎的，然后呢，用这些菜去炒着吃的时候，就会发现比以前好吃多了，因为它更爽口了。
刘老师曾说过，新郑的枣树之所以结的比较多，是在他小的时候在那个树干的下部，给他砍了一圈，每年砍一圈，让它变得更粗壮，结出来的枣子就会更大，更甜，也更多。
那么从这两个故事里，我们可以看到，有时候挫折，或者是磨难，可能会让，一个人、或者是一件事情，有更多的改变。可能我们家长没有学习心理学之前，在一种无明的状态，就沿袭着父辈的这些教育的方式去跟孩子沟通，那么当孩子出现了种种的问题的时候，家长去寻求帮助，也去尝试着去学习提升自己，那么这个时候呢，当他懂得了一些心理学的知识的时候，就会特别的懊悔，觉得自己学晚了，觉得自己之前做错了，会给孩子造成种种的伤害，种种的不好的影响，就会特别的懊悔、自责。那其实我们可以看到，每个人都有很强的生命力，每个人也都有很强大的复原力，那在这个过程中，其实这些挫折也能带给他们更多的成长。
就像我们霜打过的菜更好吃，而被砍的枣树长得更结实，结出来的果实也更多、更甜。所以说我们做好自己、成长好自己就好了，孩子经过这些挫折，经过这些磨难，可能对他们人生来说，反而是一笔财富呢！
而且我们什么时候改变都不晚。可能有的家长说，我的孩子现在都上初中了，或者有的说我的孩子都上大学了、都已经有工作了，那么仍然不晚，因为整个家庭是一个系统，只要一个点开始改变了，其他的人的呢就会一定会跟着改变。但是这个改变也是要付出很多的努力和心血的，需要每天一小步的坚持的，因为我们知道，教育的本质是影响而不是指导。是一个生命影响一个生命，是一个灵魂影响另一个灵魂。身教大于言传，那么就从现在起做好我们自己，想让孩子成为什么样的人，就先成为这样的人，做他们的榜样，演绎精彩的人生给他们看。可能这才是真正的教育吧！
