李笑来老师:如何让明天更好？
第一，当然是心存希望，对未来的自己要自信。老师在《新生》那本书中说过，我们对现状，既不自信，也不自负，因为现状是客观事实，是过往的积累，它已经在那里了，不可更改，但对未来，我们应该自信起来，因为通过自己的努力，未来是可以改变的，可以变得更好。也就是不要长期期望过低。
第二，不要低估学习一项技能所需要的重复练习次数，也就是不要低估我们达到目标需要的“时间”，我们应该有充分的心理准备，这是一个长期的过程，我们应该有足够的耐心。也就是不要短期期望过高。
第三，承认人性中渴望即时反馈的事实，并善加利用。老师为什么要让我们掌握最小必要知识，快速入门，从某种程度上说，也是为了获得即时反馈，避免长期没有反馈而放弃。我们快速入门了，就可以把这项技能先用起来，这样就会在现实世界产生反馈，我们才能通过反馈增强动力，专注改进。
给我的启示是，我们不管学习什么技能，都要主动地去创造反馈。
覃杰说:对于一项技能的学习，我觉得最少必要知识如下：
1，最少必要知识点
2，不断的刻意练习
3，及时的反馈机制
