还没来得及好好享受假期，时间就飞快地溜到了大年初五，这就意味着上班的味道越来越浓了。
过了大年初五，年味就慢慢的淡了，年被远远地被抛在身后了，大多的上班族就要开始为大年初六的上班做准备了。
不知为何，每每假期结束我都有一阵发自肺腑的恐慌。非常担心站到讲台上的我，找不到上课的状态，找不到上课的感觉，因而耽误了这群求学的孩子。
可，还是要面对。尽管早就有思想准备，但是由于具体功课做得很不到位，免不了又是一节又一节感觉比较遗憾的课。
就拿寒假来说，九年级毕业班放假比较晚，开学相对较早。仅有的几天假期生活的节奏放慢，还要完成一大堆计划：早就打算陪的父母，早就约好春节聚的朋友，早就答应女儿的逛街，早就打算看的书。
大年初五了，明天就要上班了。才发现，要陪的父母没怎么陪，要聚的朋友也没好好聚，要看的书也没怎么看，陪女儿逛街的愿望也没实现。时间都去哪儿了呢？我也说不清，道不明。
迷迷糊糊的状态下，时间已经不知不觉间溜走了。我好像什么也没做。
上班之后，我又会陷入高度紧张的快节奏生活：上课、备课、早自习、晚自习、开会、业务研讨，还有一些乱七八糟学校安排的工作，以及家庭生活中的一日三餐、照顾女儿、打扫卫生等等。这些事，都需要我一个人完成，工作和生活会占据我所有的时间，让我没有时间思考，没有时间读书，没有时间好好思考一下我该如何让教学更有效、更有趣。所有的工作，几乎都变成了机械的重复，好像成了流水线上的工人。
说实话，我不喜欢这样机械的重复。我希望每天都有新鲜有趣的东西融进课堂，可是，我做不到。一天四节到五节课，并且是两个年级，我真的没有时间让我的课堂精美，让我的课堂有太多的含金量，只是处于一种疲于应付的状态。
我知道，这是很不负责任的表现。但是，又有什么办法呢。学校的工作我尽量不带回家去做，因为回到家，我还有好多家务要做：买菜、做饭、刷洗碗筷、洗衣服、拖地、做好一日三餐，照顾女儿。总觉得时间不够用，很不够用。
面对即将到来的开学季，我真的好恐慌呀！这种焦灼的状态会持续好长一段时间，都无法调整过来。
还是能力惹得祸吧，我总是不能做到左右逢源，游刃有余。需要好好充电了！
