场景一:幼儿园工作展示会。上台之前曾怀疑孩子的能力，也怕孩子会抵触并且紧张，直到看到孩子从容的步伐，专注的工作，果汁洒后的不慌不忙，分享后帮小朋友擦洒落的果汁，一切的一切都是那么令人惊喜和感动。
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场景二:皮筋图形。纸盒上按好钉子，用皮筋缠绕出图形，昊霖要摆三角形，妈妈摆正方形，可是妈妈的钉子太近，以至于没有撑起皮筋，昊霖说是圆形
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场景三:数字球和彩色圆片。这次昊霖要当老师，妈妈抽球妈妈摆，妈妈抽了467，妈妈摆的时候故意多摆了一个，昊霖点数后给妈妈纠正"多了一个"，等到7的时候少摆了一个，这次有点不知所措说不对，但是不知如何纠正，妈妈提示是少了吗，才回答少了一个
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场景四:
1.迷宫三个。游刃有余
2.点读牛津树三本。两本简单可以完全过关，一本新书继续刷
3.日有所诵复习旧文10篇
4.剪纸折纸一个。剪刀掌握的越来越好，折纸也有了技巧
5.唐诗《山村》《九月九日忆山东兄弟》，可以80%
6.都都数学二十分钟
