女儿一年级毕业了，期末摸爬滚打，在班主任和我们的带动下，终于拿了双满。假期来临，她突然不听话了。
期末前夕，开了一次家庭会议，她指出了家长的不足，同时也对自己提出了要求——先做作业，再玩儿。
备战期末期间，数学加减法算错数，抄错题，语文认字有限，阅读出站障碍……我知道这些问题都没有解决，期末考试成绩不能代表她完全掌握了相关知识。所以，每天一页铅笔书法，一张竖式，几道数学应用题，是为了让她巩固未掌握的知识。
今天，早上打完乒乓球，回来后在楼下玩了一小会儿，回家后本该写作业的她，又出现了畏难情绪，说什么也不写，而且还顶撞家长“我就不写！我想玩儿！我不要你管！”
我好好与她商量“只要写完一页汉字就可以休息看电视。”她的表现却令我很伤心——别人家的孩子都知道听家长的话，她怎么明知道家长说的是对的，还逆反呢？
我真的很生气，尤其当她跟我说“我不要你管”时，都想放弃这个孩子了，无论怎么说都没有任何作用。
晚上，孩子睡了，我想起了院长的话——遇到问题做定海神针，分析问题解决问题。于是我又开始反思——为什么最近与她沟通总是不如意，明明在带着她一起学习《弟子规》，怎么不见效果？难道问题是出在我身上？是我放弃了学习和思考？还是教育孩子的方式方法有待改善？
既然把她带到这个世界，我就得对她负责，也对自己负责。一是在没找到答案之前先冷处理，拒绝正面冲突；二是反复复习导师班课程，将所学内容融会贯通；三是多多观察孩子，找到与她沟通的正确的切入点；四是保持平和心态，从一个温柔的讲原则的妈妈做起。
每个孩子来到这个世界都是一张白纸，帮助孩子绘画出美好未来的是家长的正确引导。所以不能放弃孩子，更不能放弃自己。教育孩子本身就是一个课题。遇到问题不能只求短平快的效果，还要从根本去解决它。孩子在成长，家长也在成长。
