【2020年3月16日】
（妈妈要反省）
今天很累，晚上十点不到就哈欠连天。躺在床上，睡意绵绵的跟Elle聊天，脑海中却在想着Betta说过的话，哪些我需要深刻自我反省的话。
一、我觉得不好
“B仔，你真的很棒耶！吴老师特别给我发信息说你是特别优秀的学生，是值得大家学习的榜样”
“我最亲爱的大宝贝，你真的很棒，做任何事情都很认真，妈妈真的很欣赏你！”
“B仔哥哥，你自己设计的台词和动作都非常好也~”
“B仔，你的作文水平相当于一个三年级的学生了，真的特别棒！”
“大宝贝，你的英语口语发音好好呀！比爸爸妈妈的都好，你在语言上有天赋又很努力，特别好！”
“我觉得不好！”哥哥经常这样回复我。
当我在各种各样的场景中，真诚又大声的称赞哥哥时，他总是略带害羞的半侧低着头，说自己不好。我问他是不是真的觉得自己不好，他有时候会说真的，有时候说是反话。我不知道到底他心里的真实想法是什么。但我能从他的行为和表现感受到，他对自己并不是那么认可，也不是那么自信。
那么，我应该反省自己，是不是我的言行误导或阻碍了他的自我认同。我确实对他很严格，从生活习惯到学习习惯，我都要求很严格。总的方向来说是对的，毕竟小学三年级之前是学习习惯和学习感觉的重要养成期，这个阶段习惯养好了，后面漫长的学习历程，对他、对我们来说就都不至于太辛苦太费劲。但我要反省的是我说话的方式，我说话的内容。
“你是一个很自觉地的孩子，相信你能够做到自己认真听课。”代替“你要自己自觉，爸爸妈妈在与不在都要一样，而不是我们陪着才自觉！”
“学习是为了你自己，为了以后能做你喜欢做的事情。”代替“学习又不是为了我！”
“我更欣赏说话算说的人，我更喜欢信守承诺的人！”代替“我最讨厌的是说话不算数的人！”
“学习是你最重要的工作，你可以自己安排学习的顺序，我们尊重你的安排。既然你已经安排了那就必须做到今日的工作今日完成。”代替“你不学就算了！你就做一个不学无术的人就好。”
“爱学习、会学习、自觉学习的人能够做自己喜欢的事情，能去自己想去的地方，学习有很多好处，你会慢慢体会到的。”代替“学不学随便你，你自己看着办吧！”
“你态度好一点，我就态度好一点。只要你愿意学，我就愿意教。”代替“你这种态度，我不会教了！你不愿意学，我还不愿意教呢！”
正面语言！！！谨记！谨记！谨记！
二、妈妈，我是开玩笑的！
我放下手中的笔，没有说一句话，只是冷冷的看着他。压抑着快要喷涌而出的怒气，尽量平静的说“是你要玩数学大爆炸的，我说什么你又不听又不信，那你到底是要不要玩？”
“妈妈，我开玩笑的！嘿嘿” B仔抬起头，脑袋一歪，咧着嘴对我笑着说。
我知道他是在取悦我，是在用这种方式表示歉意，通过尴尬的笑来缓和尴尬的气氛，减缓我压制的怒气。我不知道这样好不好，会不会养成他逆来顺受的性格，养成他不敢表达自己的真实想法，不敢挑战错误的思维习惯。我说不准，这个度太难把握了。一方面要有一定的权威，明确告诉他什么是对的什么是错的；另一方面又要保护好他独立思考能力和决策力。但我清楚的是，经常发火是一定不对的，特别是对男孩子，一个火爆的妈妈对他来说肯定是一种压抑。
且行且学习，且行且珍惜。能与他成为母子，是天大的缘分，难得一场缘分，亲子关系是最重要的。别亲手毁掉！
三、妈妈有一次打了我
这是我至今为止，唯一一次打B仔，也是唯一的后悔，最后悔，没有之一。不管我怎么生气，怎么大声吼，怎么瞪眼睛，对于孩子来说，睡一觉醒来又是美好的一天。但一旦动了手，就是几乎一辈子的记忆。在这之后的一年里，常常被B仔提起。
“谁说你没打过我的？你明明就打了！”
“你打了我的屁股呀。还打了一下我的脸。”
“你上次打得好疼好疼的类！”
一旦动手了，就抹不去，也过不去……
“对不起，对不起，妈妈上次确实不对。”
“我承诺以后不管出现发生什么事，我都不会打你。打人是不对的！”
“妈妈真的很后悔，希望你能原谅妈妈，好吗？”
我能做的，就是每每被提起的时候，真诚而郑重的给他道歉，让他真切的感受到我的歉意和悔意。
不能再打！一次也不行！
四、我是逗妈妈的，嘿嘿
“妈妈是个大坏蛋，我不喜欢妈妈，妈妈总是骂我！”每当我表情严肃，语气不佳的时候，Betta会这样说我。说这话的时候他也特别严肃。想必这就是他那一刻的真实想法。
“你是说真的吗？妈妈好伤心哟~”我尽量用幽默和撒娇的方式回应。
“我是逗妈妈的，嘿嘿！妈妈又被骗了~哈哈哈”说这话时，他歪着头歪着嘴巴，大大的眼镜笑得迷城一条线靠在我肩头。我也相信他是为了让我不要生气更不要伤心，才这样说的。
无论他是为了什么，他能这样说，我都很欣慰。因为这往往是一种调和者解决问题的好方法。
在男娃儿面前，做个撒娇的妈妈，做个需要保护的妈妈，做个不太清白的妈妈，他可能更有担当，我可能更幸福。
都好，挺好。
