周六，带儿子郊游，踢球。晚上有事出去，提醒儿子要准备写作业了。周日，我要加班。早上起床又提醒一遍。周日晚上，加班回来，又提醒一遍。
每次他都说，先看会电视吧，先玩会吧。我心想，那就体验体验不写作业的后果吧，于是不再提醒。
到了周日的晚上8点半，洗过澡了，他说，妈妈，陪我写作业吧。
写了古诗（他背我写），写了成长手册（需要合作），还有大约6页左右的拼音描红（他自己的）。于是我去洗澡，洗衣服等，留下他一个人写拼音。
写到9点30分，才完成了一半。他急哭了，妈妈，怎么办，我写不完了。
我：嗯，看起来还有很多呢。
儿子：妈妈，你帮我写好不好，我想睡觉了，好困。
我：这些作业是让宝宝多练习拼音写字，增长本领的。妈妈不能代替你来写。想想看，还有别的方法吗？
儿子：不知道，不知道，不想写了。
我：妈妈有个提议，现在就去睡觉，写多少交多少？或者周二再交？或者你还有别的什么好办法吗？
儿子说：老师说了，必须周一交。能不能明天早上起来再写啊？我实在是想睡觉了。
我：也是一个好主意。那就明天早上起来写吧。
于是他睡觉去了，约好早上我喊他。
到了周一早上，按照平时起床时间，提前1个小时把他喊了起来，他倒是没有太多挣扎，确实迷迷糊糊的起来了。
我洗漱的时候，他在写。做好早饭，他还在写。
7点50分了，还在写。太痛苦了，一边写一边哭，妈妈，能不能帮我写啊？实在是太累了，腰都疼了，帮我捶捶吧。妈妈，有鼻涕，帮我擦擦可以吗？
看着真是可怜啊，我一边夸他写的认真，一边帮他捶捶背。8点30分学校要关门了，周一还要送被子进去，我心里也是着急的不得了。
老妈也在催，还没有刷牙洗脸呢，饭还没有吃呢。。。你这当妈的，怎么这么狠心啊。
8点15分，终于写完了作业。换好衣服，上个厕所，顺手拿了两个小土豆就匆匆忙忙上学去了。
上学路上，我问：是不是很痛苦啊？
儿子：是的，以后作业要早点写完。
好吧，多少说教也抵不上自己亲身经历的痛苦来的深刻。吃一堑长一智，算是进步吧
即将幼儿园毕业，写作业即将成为重要的活动，要扎扎实实的写到日常惯例表里面去啦，这是儿子自己的提议，赞。
复盘
1. 虽然这次儿子体验了自然后果，有了强烈的感触。其实我自己也要检讨，在计划性方面我自己也比较薄弱。虽然知道重要的事情要尽早安排，但是总是拖延症发作，经常会到最后一刻才不得已提交。这个教训对我也一样适用。因为最近太忙，周日又加班，结果因为儿子作业又把自己折腾的疲惫不堪。
2. 虽然儿子提到了作业要早点做，也有想法加强到惯例表里面。但是还没有找到时间重新update惯例表。Action本周内一定要做完。
3.很欣慰的一点是，虽然儿子写拼音作业写得很痛苦，但是并没有讨厌拼音本身，还是觉得拼音很有趣，很可爱。可能和平时较多的练习，相关的游戏有关？
