如果说，我们学习了扶鹰课程内容，没有明显的改变，请关注下自己，是否是这两点未做到：
一、学习状态：
1、态度：放下身份，坚持学习，成为孩子的榜样；
2、放下：活在当下，放下过去，不纠结过去是非，不过多评判他人，多关注自己，简单照做；
二、打开：
1、打开你的心→多与人沟通，也就是学习了课程内容要去实践，用到生活中去；
2、打开你的身体→自己是否全身心投入到学习中 ；
3、打开相信之门→打开我们的“潜意识”开关，并相信自己是可以改变与做到的，提高自己生命能量。
[玫瑰]口吐莲花九步法
1.聚焦正面 ：任何事物都有两面性，保持积极的思维。
2.及时反馈 ：学习游戏的及时反馈机制，肯定孩子的进步点。
3.标记行为：每天发现孩子行为上的进步，比如作业写的工整了，帮家里做家务了……
4.栽种品质：妈妈发现你是一个自律的、自动自发、有责任心……孩子。
5.表达感受：妈妈真的为你高兴、妈妈为你感到自豪……
6.美化过去：强化过去孩子做的好的地方
7.展望未来：孩子咱不跟任何人比，就跟自己的过去比，过去你是谁不重要，妈妈相信你未来一定了不起。
8.转换主角：作为你的妈妈，我真的觉得很幸福，能有你这样的孩子，真的是我前世修来的福气。
9.3 W（what、worked、were）每天找到孩子三个表现好的地方
你的孩子是你思维重复的产物，加油
