今天中午放学，孩子们问:“老师，还补课吗？”我欢快地回应:“孩子们，你们几个本周中午暂停补课，因为老师看到你们进步很大，已经不用再补课了。争取本次月考‘脱贫’，否则下周还得继续补课的。”我只留下了张成毅和王嘉浩，让张成毅给王嘉浩读词，王嘉浩听写。当张成毅遇到不认识的字时，王嘉浩会说:“你问老师！”一个单元的词语，张成毅有七八个字不认得，王嘉浩写混了两个字。他们在一起读读写写批改纠错，最终两人都信心满满地离开教室，我也很有成就感:好像方法对头了。坚持下去，每天上午找出一个字词掌握不够好的同学陪张成毅认字，我只用看着，偶尔表扬鼓励张成毅两句。每当看到他因认得一个词而快速读出的表情，我都无比地开心。
我只做一件简单的事儿
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