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3-8 #MindMapping
今天的学习比较轻松，一起来科普一个用了很多年的思维模式—心智图（英语：Mind Map），是一种心灵图像思考法，根据维基百科的解释如后：又称脑图、心智地图、脑力激荡图、思维导图、灵感触发图、概念地图、或思维地图，是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具来表达思维的工具。
心智图是使用一个中央关键词或想法，引起形象化的构造和分类的想法；它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联专案的图解方式。它可以利用不同的方式去表现人们的想法，如引题式，可见形象化式，建构系统式和分类式。它普遍地用作在研究、组织、解决问题和政策制定中。
心智图是一张集中了所有关连资讯的语意网路或认知体系图像。所有关连资讯都是被辐射线形及非线性图解方式接连在一起，以脑力激荡法为本去建立一个适当或相关的概念性组织任务框架。但脑力激荡法并非以格式的方式去互相连接语意网路或认知体系，亦即是可以自由相连接使用的。元素是直觉地以概念的重要性而被安排及组织入分组、分支，或区域中。会集知识方法能够支援现有的记忆，去思考语意的结构资讯。
心智图是由英国的托尼·博赞（托尼·布詹）于1970年代提出的一种辅助思考工具。心智图通过在平面上的一个主题出发画出相关联的物件，像一个心脏及其周边的血管图，故称为「心智图」。由于这种表现方式比单纯的文字更加接近人思考时的空间性想象，所以越来越为大家用于创造性思维过程中。
语义的网状结构，因一个了解人类学习的理论在1950年代后期发展起来，并且在1960年代早期由阿伦·M·科林斯（Allan M. Collins）和M·罗斯·奎廉（M. Ross Quillian）发展成心智图。由于Collins的贡献和公开研究（在学术、创造力和生动的思考上的成果），他则被认为是心智图模型之父。
心智图（或者是相似概念）被教育学家、工程师、心理学家和其他学家使用在学习、脑力激荡、记忆、视觉记忆和解决问题已经有几世纪。而在上世纪这位有名的思想家托尼·博赞宣称发明心智图模型。他说他的想法来自阿尔佛雷德·科齐布司基的普通语意学。他发展一些早期心智图的例子，并且生动地将亚里斯多德的概念显现出来。哲学家拉曼·鲁尔（Ramon Llull）也同样使用这些心智图。
心智图延伸向许多不同形式发展，同时也在包括学习、脑力激荡、教育、文件规划在创意、记录笔记和工程图表等场合中广为应用。心智图软体工具很多种，例如：Mindjet公司的Mindjet是专业的心智图工具，XMind.net公司的XMind有跨平台开原始码版和商业专业版及分享网站提供、及微软的Visio 2002及以上版本提供了部分绘制心智图的功能。
Farrand、Hussain、和Henney在2002年的学术研究中发现，心智图的技术虽然有限，但在对照其他大学生所喜好的读书、笔记方式下，发现心智图的使用对大学生在记忆上，有着显著的影响；在一个礼拜之后发现，运用心智图的学生上在技巧上有了更健全的改善，而使用其他读书、笔记方式的受试者，在采用过去所习惯的笔记动机上，有明显的减少。
以上的内容皆来自维基百科的解释，当我们更了解这套想法的出处和用法后，对我们在实际运用的领域，一定会越有帮助！请大家多加练习，必定有莫大的助益！加油！
