我最近接到咨询，一位妈妈为了孩子，十年离婚不离家，近期前夫要求她搬出，为了孩子离家又返回，孩子心思很多很重，成绩下滑的厉害，如何处理？
这让我想到了一个命题：孩子是否需要完整的家庭？我觉得这个问题值得认真回答。
我的观点是：离婚对孩子未必有坏的影响：
一，家庭功能，重于家庭结构：
孩子需要良好的家庭功能，而不是一个金玉其外败絮其中的的“完整家庭”。稳妥的家庭功能包括：
充足的生活必需品
对学习的支持和引导
自尊，给孩子提供不断获得小成就的机会
培养友谊，利用社区圈子为孩子提供结交朋友的机会和平台
稳定与和谐的生活氛围
做到这五条，已经完全足够了
家里是平静有序的，还是混乱、烦躁甚至争吵不休的？很多时候年轻父母未必处理好家庭关系。
家庭功能，比家庭结构更重要。
不是所有父母都应该结婚，
不是所有家庭都应该持续，
也不是所有孩子都会受伤。
二，离婚对孩子的影响。
离婚对孩子一定是有影响的，但影响是好是坏，取决于这两点：一，经济水准是维持还是下降？二，冲突是减少还是升级？
如果经济水准不变，同时冲突减少，那离婚对孩子的影响就是好的，如果经济水准下降或者冲突升级，对孩子的影响就是糟糕的。
至于“孩子需要一个完整的家庭”，这是一个认知问题。很多人小时候单亲抚养，吃简陋食物，极少的玩具，但父母一方似乎很强壮很快乐，孩子们几乎不会认为自己悲惨。但如何孩子认为我必须有“完整的家庭”，他则会变得苦恼。所以如果孩子成天听着成年人说“这孩子好可怜，他需要一个完整的消息”，孩子会一直不满足。
三，灾难后的处理：
离婚不能算灾难，只是生活中的变故。
而孩子的韧性似乎是非常有弹性的，我认识很多重大灾难后依然发展得很好的儿童（青春期恢复会更难），他们的共性是：身边有乐于助人的成年人，被社区或群体接受，生活秩序正常化。这三点如果缺少任意一个，未必能穿越重重困难。
四，小挫折的伤害
相反，小挫折的伤害远远高于重大打击，持续不断的挫败、混乱的生活秩序，足以摧毁人格，而非锻炼意志。故意制造挫折的教育，我个人觉得是一种很打脸的教育。
简而言之，孩子们的对家庭和父母的期待不外乎是希望父母们好好生活，哪怕是各自好好生活。家庭是否完整，真没那么重要。只要别整天鸡飞狗跳、愁云惨雾的就行。
小朋友们最吃不消的，是父母们打着“为了孩子”的旗号，千辛万苦的活着，让小孩觉得自己罪孽深重。其实很可能是父母看不穿或者放不下自己心里那点小缺失。
五，教会孩子做生命的强者
我们在课上教过“如何看待原生家庭给自己带来的一切”：
毕竟是自己投的胎，所以，父母给我们的已经足够，我们想要的自己去争取；
做人生赢家！思考一下已发生的事情其实不能改变，但过去发生的一切是创伤，还是资源，全由我们决定。“活出自己”-----不能全由原生家庭来控制自己的生活选择和喜怒哀乐啊，要夺回生活的遥控器。
做生命的强者！传承值得传承的，改善可以改善的。这是为家族为系统为社会做贡献。
如果已经离婚和正在离婚，先考虑把自己过好，再考虑照料孩子，就像飞机发生颠簸的时候，先给自己戴上氧气面罩，再给孩子带上氧气面罩，这种处理顺序不是自私，而是会让结果最优。
最后回到孩子的学习问题。动荡不安的家庭秩序确实是会影响孩子，尤其是中学生的学习需要凝神静气、专心致志，中学的学习方式需要刻意训练，并不是孩子态度好了成绩就好。我也见过很多的，父母坦然接受了生活的重拳，费力的从地上爬起，开启自己新的生活。这个过程给孩子力量和榜样，而非伤害。所以先处理好自己，再训练孩子的学习，这是两件既独立又相关的事，先后顺序很重要。
