"起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉组成我们新的长城……"这是我们身为中国人的荣耀之曲，很惭愧的是我对国歌的由来了解不是很深，只知道它的旋律总能激发我的爱国情怀。
我很高兴我在小学的时候老师能培养出我的爱国之心，拜伦说过:"不爱自己国家的人，什么也不会爱。"这在我往后生命里遇到的人中也证明这一句话说的确实如此。
那片开满木棉花的校园，栖息在壁画里的恐龙在学校生物园的墙中；长亭听着悦耳的鸟声；光影扑朔的白桦林间生出一朵朵太阳的花；木瓜留在白桦林最深处，幽幽的散出甜蜜的香……而偌大的教学楼整洁干净，每走几步都会看到天花板上挂的名人名言，在众多名言中我独爱"有志者事竟成。为什么呢？说来也好笑，年纪还小的我第一次见到这句话时，是懵懂的状态，以为脸上的"志"多办事更容易成功，其实是中国文字博大精深，我认识的字混淆了。
两株木棉树各自傲然屹立在升旗台两旁，花瓣纷纷扬扬散落在风中，打鼓队的鼓声激动澎湃，响彻云霄，仪仗队随鼓声踏着军人般的步伐缓步来到升旗台前，多怀念那时候被选上当升旗手的时光啊，对那时童真的我而言这真是一个至高无上的荣耀。接下来，校长庄严的说:"全体肃立，升国旗，奏唱国歌！"
"起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉组成我们新的长城……"台下戴着红色红领巾的学生们目光炯炯地注视着，眼神跟随缓缓升起的红旗，此时的红，是爱国的红，彼时的爱，是不变的誓言……
转眼我上五年级了，只是那时的红已经不是红了……
来到新学校的我很茫然，因为入学考试里面竟然有一道题是这样的:请用月亮造一句话。我写道:"深色蔚蓝的天空中挂着一轮明月。"就这样我被分到了最差的班。想当年我在以前的学校可是不会有这么势利眼的老师，这就不说了，更让人心寒的是学校的环境以及它的学习氛围，如果我当时的智商不掉线的话我会选择反抗，然而我败给媚俗了，随波逐流了，走向了不归之路，最令人瞠目结舌的是升旗，我还满怀期待着星期一的到来，我真是太天真了，这里的校长只有一句话:"升国旗，奏国歌。"应该是奏唱国歌才对吧，说的有气无力，台下的每一个学生都生怕自己唱出来被人耻笑，因为这里没有一个人敢于唱出来，我以为他们在压抑着什么，后来我才知道他们根本就没有将升旗这种神圣的仪式放在眼里，交头接耳的有，东张西望的有，总之我很失落，失落的心隐隐作痛。
一次，我听到课间他们在唱国歌，我很欣喜，以为找到了和我一样的人，谁知道他们在唱:"抱着敌人的老婆前进！前进！前进进！"
我跑向厕所失声痛哭起来，我的眼眶明明红的这么厉害，老师也装作看不见……
于是，我被同学欺负，老师也认为是我太小气，我还有什么可说的呢？我已经耗尽了泪水去悲伤……
在往后，遇见的人都毁了国歌。
这就是我们的教育吗？我成了中国教育的牺牲品，直到我出了社会我才幡然醒悟，醒悟的那么迟。我只能在这条教育的路上看着别人的眼光唱完一首无比漫长的国歌，久而久之，我也害怕那种目光了，那种可以杀死人的目光，太可怕了，就像所有的厉鬼盯着你，恨不得把我撕成碎片，让你不寒而栗的情况下所有人都在笑，笑的令你怀疑人生。
许多年后，我常常在回忆里寻找木棉花落下的痕迹，也遗忘不了那所视国旗如粪土的学校，新教学楼在这所学校盖起，我看着一地狗血撒在这片土地，流向红色的国。
