在这个月里自己出门两趟共9天，全家出行4天，合计13天。在自己的心力还不够强大，孩子的习惯也没有养得这么好的情况下，由于这个不稳定的因素，为践行带来了一些困难。即使如此，也是要盘点一下本月的收获。

一、孩子的亮点和收获：

1.孩子做得比较好的是，早睡早起，一般都在9点之前，最迟不会超过9:30睡觉，早上一般在7:00左右起床。

2.孩子在这个月里参加了一次舞蹈班的集训，共8天，孩子在舞蹈班的学习非常认真。对于舞蹈，我也没有什么明确的目标给孩子，就是让孩子能够在跳舞中好好拉拉筋，锻炼身体。所以孩子学得也很轻松。发现孩子在这种集体学习的氛围中，表现很棒，注意力集中，也不怎么会偷懒。有时候感觉，学具体的知识和技能还是要别人教比较好。父母的职责更重要的是让孩子养成好习惯，用父母的人格魅力，让孩子走向积极向上的人生轨道。

3.在这个月里，孩子学会了游泳，游泳次数达到14次，在学到第8天左右就会换气游一小段，孩子学习游泳比较刻苦，意志力较强，目标明确（要在第10次课时，要通过教练的考试），通过游泳这件事，感受到孩子如果做自己兴趣的事情，大人就不要操太多的心。同时也发现大人越不在意的事，孩子反而发展的越好。像游泳，对于孩子学得如何，自己没有太多想法，越没有想法，反而能够让孩子顺其自然。深刻体会到《道德经》的智慧“为无为，而无不为。”

深刻感受到父母的期望就是孩子发展的最大阻力！比如，自己热爱国学经典，希望孩子也能够吸收到国学经典的能量，但是越是着急，越是强求，反而越不好。经过两年的经典陪读，还没有培养出孩子的诵读经典的兴趣来，孩子对于读经典还是有些抗拒，基本没有指读，需要陪伴和支持。

4.这个月的阅读习惯坚持的相对较好，只要我在家里，一般都有亲子共读，大部分是15-30分钟，不过是我读的多，孩子读的少，阅读还是要多加引导。当然也不要期望太高，强做要求，多买一些孩子感兴趣的书进行引导。

5.强化要事优先，即吃青蛙。只要我在家里，每天早上会陪伴孩子吃两只大青蛙，即读经典30分钟，弹钢琴30分钟。

6.孩子非常喜欢听故事。一天到晚拿个ipad，把纳米盒的故事翻了个遍。因为爱听，听力发展得比较好，这同时也导致她阅读弱一些。玩了纳米盒玩多了，也让她找到了纳米盒里的视频，然后又发现有数学加法计算题，就开始玩计算的闯关游戏。虽然孩子玩ipad大部分在学习，但是还是觉得玩得有点久，稍微给她控制了一下。在看ipad的时候，让孩子设定时间，5-10分钟。

7.自己在微信群打卡汇报方面做得相对比较好。每天关注孩子的亮点，反思自己的行为对孩子教育的影响，这样的日检视真得很棒。有人说过，要把自己的孩子当成别人的孩子来养育，因为父母习惯性的看到的是别人孩子的长处和自家孩子的短处。跳出家庭看孩子，才能更多的看到孩子的长处。同时，也不会那么为孩子焦虑、担心。焦虑和担心是对孩子最大的诅咒。

二、有待提高的方面。

1.起床清单的执行在倒退。接下来一个月开学了，要加强这方面的练习和鼓励。

2.自己这个月定的一个目标是让孩子每天写字5分钟，没有执行下来。问题主要是在自己。8月份自己很想做的事就是断舍离，好好全面的清理好自己的家。但是，这个工程非常浩大，每天只能完成冰山的一个小角落，而暑假一天天过去了，工作上的事也要启动，所以有点焦虑。在陪伴孩子的时候，容易受孩子影响，产生情绪。到了晚上，就没有精力管孩子的写字问题了。看来只能交给她的小学老师了，顺其自然吧。

3.孩子的一些小我习性慢慢显露，经常不耐烦，嗓门有时候比较大。这些不良习性，往往也是受到大人的影响，会变得更加明显。所以，接下来，还要加强自身的修炼，慢慢消除情绪对自己的影响，给孩子做好榜样。

4.孩子给自己打卡记录起床和睡觉时间、吃青蛙的个数及8大智能等方面的检测和记录都没有开始动工去完成。也没有做授勋方面的鼓励。

三、第三个月的目标：

这个月，孩子开始上小学了，上学时相关的习惯培养要开始重视起来。

1.加强记录。准备布置一个看板，将周检视表、月检视表、起床清单、放学清单、上学的时间安排一日饼图、孩子的记事月日历等都要上墙。孩子开学之后习惯养成过程中，多鼓励，授勋要隆重！

2.找一个时间，将孩子的8大智能认真的测一下，培育强项，关注弱项。

3.设计好孩子的书包功能区，引导孩子整理好自己的书包。

4.这个月重点关注孩子的放学清单的完成，养成放学后先做作业的习惯。