日志内容:
本训练营:《目标感》共读营
今日主题:第六章 家庭中的目标感培养
学习日期:2021.2.16(初五)
今日作业:
1、本章内容最感触你的是哪个内容?结合自身案例阐述为什么?
“父母还是应该费些心思去跟孩子讨论工作的价值。”
周末去上课之前,多多会粘着我问,为什么妈妈要工作?
我:因为每个大人都要工作上班啊。
多多:为什么要上班?
我:因为要赚钱养两个小屁孩啊。
当时说这句话的时候,赶着上班,没感觉什么不妥,很快打发了孩子。现在想想好可怕,我传达给孩子的信息可能已经破坏了她对工作的看法,甚至已经误导了孩子。
孩子对于工作的定义和概念最开始是来自于父母的。我却在不自知的情况下做出了错误的解释。
关于自己对为何工作的不恰当解释,不单单是为了搪塞孩子,另一方面我体现了我潜意识里的想法。
2、就你感触最深的点,你认为可以解决自己什么困惑?具体可以怎么做?
重新向孩子解释每天努力工作的重要性,不单单是为了孩子考虑,也是为了我自己。梳理自己的过程,挖掘自己工作和存在的意义。
敞开心扉,表达自己对人生目标(工作)的真实感受。
用生动的细节进行表达和探讨。
3、简述今日共读收获
分享~倾听~引导
每一个跟孩子的交流都是传达自己认知和价值观的时刻,把自己最美好的输送给孩子。
发觉自己的错误言行,及时纠正,因为作为家长,所说的每一句话,所做的每一件事都很重要。
前提是,要跟孩子有一定量的沟通,言传身教,身教大于言传!
引导:对于孩子的兴趣爱好,可以从其他入手挖掘兴趣,带出去看世界;也可以就目前的爱好进行深挖觉,每一个光鲜亮丽的背后都需要付出努力,而当下我们可以怎么做(目标引导)。
读绘本,读伟人传记,给予榜样的力量。
4、你对今日共读中哪个内容感兴趣?你怎么看?
父母所处的位置,是孩子获得信息唯一且最宝贵的来源。
向优秀的家长学习,人家是怎么跟孩子互动的,怎么引导孩子的。
现在的我怎么改变自己错误的行为习惯,怎么提升自己,从而影响孩子。
增加亲子互动陪伴的时间,在陪伴的过程提高效率,把握住每一个合适的点引导孩子。
5、(可选)你还有哪些内容想与伙伴们探讨的吗?抛出问题后请先给出你自己的思考和答案。