5月15日，石门思源北京学习第二天。我和涂义安校长一行在北京四中网校的安排下，观摩了两堂翻转公开课堂，与老师、学生一起了解翻转课堂的实施情况以及效果，听取了学校项目负责人对翻转课堂的认知和探索，还参观了北京四中网校，与网校校长黄向伟、教研院李永院长、张雷副院长相关领导座谈。
大家在一所外来务工子弟学校随机听了英语和数学两堂翻转课堂公开课。翻转课堂带给学生在课堂上展现出的是属于孩子本身的性情，阳光和自信。学生参与度强，互动性多，学习积极性高，发言踊跃。英语课的学生不仅有说有写有展示，有单词巩固，句型讲解，还有故事编写，侧重分明。尽管学生们的口语发言并不是特别标准，书写也有问题，但大家都愿意开口，敢谈自己的想法和思路。不过，数学课的小组建设明显看起来要比英语课弱，学生课堂上的气氛把控有待加强。
北京四中网校成立十六年来，以“让更多的孩子得到更好的教育”为使命。2010年开始翻转课堂教学模式探索，全国有数千所学校将北京四中网校的教学平台、教学资源以及教学模式引入课堂，并广受认可与好评。在李永院长的引导下，大家参观了网校办公室、录播室、技术部等相关部门，还进入网校资源平台，了解系统、应用、技术等情况。
座谈会上，大家畅所欲言，不仅谈了两天来的学习交流参观感想，还谈了回去后该如何做好翻转课堂改革。结合随机观摩的两节翻转课，几位老师针对学生使用了爱派后是否会丢失做笔记的习惯、如何在小组建设中将分组做得更科学合理、如何解决课堂没有完成翻转任务的学生等问题提出了自己的困惑。李永院长、张雷副院长分别一一答复。
两天下来，石门思源实验学校副校长陈辉云感概万分，她说：此次北京学习，了解了北京四中，看到了北京四中网校的实力，增加了对此次教育现代化样板校的打造信心。学校老师初期对教育改革，会有一些信心、能力、意识形态上的理念提升工作，作为教学校长，定会做好这些工作，并在方式方法上给予老师们正确的指导，确保此次试点的成功；石门思源实验学校校长涂义安再次强调县委县政府对此次试点的重视，大家都有只许成功，不许失败的信心和决心。北京四中网校黄向伟校长感谢石门思源的勇敢创新精神，他希望石门思源的每一位老师要有一种使命感，通过北京四中网校和石门思源的精诚合作，不仅建好石门思源，更要打造中国教育的样板校。我更相信思源实验学校，借助互联网+，通过不同的方式，助力思源，为欠发达地区的教育发展努力，期待思源的明天更美好，期待孩子们的未来更美好！
