对于他们,我用孩子称呼,过于太老成!
上届毕业班的孩子们闲的时候就来学校“看看”我。毕竟她们的初中离她们的小学较近。来了之后,我让她们搬个小马扎坐那。我就忙我该忙的。她们就絮絮的聊了起来,聊学校里的“趣事”、聊给老师取的外号、聊哪的男生比较帅、聊下一年还要不要上学。这些我都插不上话,然而这并不能减少她们的热情,这就是青春吧!
我也并不感觉厌烦,因为她们的叽叽喳喳超不过一个小时。她们就会“识趣”的换个地方继续。
而我,也并不像原来,劝说她们,责骂她们。是我觉得这些是每个人都应经历的?还是我觉得他们现在归初中的老师负责?其实我也不知所以然。
我也只能把她们所想象的“幸福”的打工生活给她们剖析一下。她们同龄人有许多已经走上打工之路的,许多的例子也都证明了。我的一句点破,她们也都认同。现在的许多孩子都认为上学无用。我觉得造成这种认知的原因有许多,家长的外出打工、更多网络视频APP的流行、国家发展支持创业的政策等等,让他们感觉上学上出来的工资如何比得过打工?更如何比得过创业?
还记得上学期教一年级的时候,我们闲聊,问他们以后的理想工作是什么?他们的回答整齐划一“打工”。当时我都惊呆了,真的可以用震惊来表示。
孩子的理想,孩子的习惯,孩子的价值观、人生观,跟学校,跟社会环境,跟家长的引导息息相关。
乡村教师不好当,如果你也是位老师,如果你也遇到他们的理想并不理想的时候,请积极的帮他们“纠正”一下。我想他们未来会感谢小的时候遇到了你——他的启蒙老师。