郭芳艳 焦点网络初级五期 坚持原创分享第231天
今天是我坚持读书分享的第二天。在今天的读书中，有几点感受比较深的地方：安杰姆并不是对遗弃儿童的数字感兴趣，只是担心自己的父母会不会也会把自己抛弃，原来孩子话语的背后是有隐藏的。五岁的南希更有意思，她说墙上的画难看和玩具车的问题只是想考察眼前的老师是不是对自己是有好的，你说孩子聪明不聪明，再也不要说我们的孩子是什么都不知道的小屁孩。和孩子对话，一定要分析孩子为什么这么说，背后有没有隐藏的需要。
第二点，和孩子对话的时候，承认孩子现在的困境，理解他的感受可能就是对他的帮助。不要对孩子抱怨，因为那并不重要，更不要试图和孩子去争辩，就像卡罗尔的妈妈，所以，无论是对谁，理解他此刻的困境，本身对他就是一种力量的给予。
那么回到生活中，我们的亲子和家庭关系中，是否有设身处地站在他人的角度承认他人所处的困境。
