我与《四月的纪念》
《四月的纪念》这首诗，是我2007年的10月在首都图书馆听赵老师的讲座中了解到的。他本人非常喜欢，说这首诗可是他们一代人青春记忆中的一抹云彩。他当场放了一遍音频与听众分享，诗情的妙曼深深地吸引了我。一直到现在，我还常常找出来品其中韵味。同时，我也不忘与周围喜欢诗朗诵的朋友分享。
2008年的9月，我和靓在主楼的角落聊天，碰巧说她正在参加一个声音魅力的培训，需要一些朗诵材料，我将书包里的P4拿出来，就地而坐。原本要去上课的我们，因为听着《四月的纪念》，又是兴奋又是激动，旁若无人地跟着朗诵，她读男生我陪女音，这样折腾得错过了一节课的时间。现在想起我俩的傻样儿，还能笑至捧腹。
今年的四月三十日，我在去泰山的途中，也找出这首诗，听着那熟悉的声音，我才意识到时已四月，城市的忙碌很容易让人忘却时间的流逝。好在这还能称之为四月，也就多了一种体味的心绪。我与同行的云一起聆听，看着窗外初青的绿树，感觉自己的心与诗境相融，和诗意相通。车中的拥挤与嘈杂就在我眼前耳边，却似乎离我那么遥远。细听后转眼望着云，我竟瞅到了云眼中的泪水，含而未流。想说些什么，我却什么也没说，只是静静地继续听着。不知什么原因，那时我真的没想追问为什么云眼中含泪。后来想想，也许是不忍刺痛云的某种伤感。总之，平日说话毫无遮拦的我此时却非常安静。等云从诗歌的余音中缓过神来，我们才开始谈论这首诗。以前我知道云是性情中人，这次才发现云竟如此性情，让我有些意外，同时也不甚惊喜。
《四月的纪念》于我已不是一首用来评论的诗歌，她已成为我生活中一个不可缺少的符号，一道用来细听品味的精神点心。现在把她呈现如下（朗诵版本以乔榛、丁建华老师的为最佳，网址是：http://music.guqu.net/shilangsong/13133.html，点击其中紫色文字“音乐试听”即可）：
四月的纪念
作者：赵军\王群
（男）二十岁我爬出青春的沼泽 象一把伤痕累累的六弦琴 喑哑在流浪的主题里 你来了------
（女）我走向你
（男）用风铃草一样亮晶晶的眼神
（女）你说你喜欢我的眼睛
（男）擦拭着我裸露的孤独
（女）孤独为什么你总是孤独
（男）真的
（女）真的吗
（男）第一次
（女）第一次吗
（男）太阳暖融融的手
（女）暖融融的
（男）轻轻的
（女）轻轻的
（男）碰着我了
（女）碰着你了吗
（男）于是往事再也没有冻结怨了
（女）冻结怨了
（男）我捧起我的歌
（女）捧起你的歌
（男）捧起一串串曾被辜负的音符
（女）捧起一串串曾被辜负的音符
（男）走进一个春日的黄昏
（女）一个黄昏一个没皱纹的黄昏
（男）和黄昏里不再失约的车站
（女）不再失约永远不再失约
（男）四月的那个夜晚没有星星和月亮
（女）没有星星也没有月亮 那个晚上很平常
（男）我用沼泽的经历交换了你过去的故事
（女）谁都无法遗忘沼泽那么泥泞故事那么忧伤
（男）这时候你在我的视网膜里潮湿起来
（女）我翻着膝盖上的一本诗集一本惠特曼的诗集
（男）我看见你是一只纯白的飞鸟
（女）我在想你在想什么
（男）我知道美丽的笼子囚禁了你也养育了你绵绵的孤寂和优美的沉静
（女）是的囚禁了我也养育了我
（男）我知道你没有料到会突然在一个早晨开始第一次放飞而且正好碰到下雨
（女）是的第一次放飞就碰到了下雨
（男）我知道雨水打湿了羽毛 沉重的翅膀也忧伤你的心
（女）是的雨水忧伤了我的心
（男）没有发现吧
（女）你在看着我吗
（男）我湿热的脉搏正在升起一个无法诉说的冲动
（女）真想抬起眼睛看看你
（男）可你却没有抬头
（女）没有抬头我还在翻着那本惠特曼的诗集
（男）是的我知道我并不是岩石也并不是堤坝
（女）不是岩石不是堤坝
（男）并不是可以依靠的坚实的大树
（女）也不是坚实的大树
（男）可是如果你愿意
（女）你说如果我愿意
（男）我会的我会勇敢地以我并不宽阔的肩膀和一颗高原培植出来忠实的心为你支撑起一块永远没有委屈的天空
（女）你说如果我愿意
（男）是的如果你愿意
写于2010年5月7日教二
