昨天早上带女儿到哈尼上了一节右脑一节感统。我特意坐在教室里观察她。在右脑课上,女儿没有东跑西跑了,她能坐在位置上,这是个进步!上课的时候,老师与小朋友互动,她坐在最边上没有得到及时回应,刚开始有点小情绪,老师察觉到了及时肯定了她,女儿又积极起来了!思考:我要肯定女儿多少次才能让她对肯定不那么渴望呢?要给予多少爱才能补起这个巨大的需求呢?女儿的感受我能体会得到!对爱和肯定是特别特别特别的渴求!有了爱和能量女儿才有力量能量!前提是妈妈有满满正能量和快乐!一堂右脑课下来,女儿总体表现佳。下课的时候女儿把老师整版的贴贴纸拿了就跑,我追过去让她还给老师她说不要!换了种方法说:媛媛,妈妈不抢,你自己选一个留下,其它的还给老师。。。她后面就还给老师了。我肯定她:哇!媛媛能自己主动还给老师了太棒了!
接下来上了东东老师的感统。今天小朋友不多,媛媛刚开始静不下来!东东老师说以后上课前让她多跳蹦蹦床。于是趁着空闲让她猛跳几下,确实好些了,肯让人做按摩了。在接下来的游戏环节,媛媛还是比较认真的。要往后倒车走,而且在轮胎上走,确实耗体力,不过孩子基本也走下来了。我肯定媛:能坚持!有耐力!
回家的路上媛媛说上次买水果时弄坏了水果店伯伯的桃子,她想去跟他道歉。我就带孩子去了。她说对不起伯伯,上次我弄坏了一个桃子。伯伯没明白她说什么,我让她又说一次。后来买了果就离开了。路上我问女儿:可以了吗?她说可以了,我说这个事过去了。女儿对这个事记了好久,说了几次我不顺路去不了拖了挺久,这回总算解决了。我肯定她:有勇气承认错误,改正了还好孩子!
总结:怎么培养孩子有自己的主心骨?怎样补满孩子能量?首先妈妈先有能量!
方法:先跟后带,精准肯定
媛媛爱涂色