元旦假期第一天，冷嗖嗖，睡不成懒觉，7点起床，8点半到会场。拉着老公，一起听教育讲座。假期都不能陪娃娃，这为了啥啊？本来觉得是为了孩子，老师说，其实是为了自己。当然也无形的为了家庭和谐，为了孩子的健康成长。在学习中结束2023，开启2024，其实也挺有意义。两口子的教育理念必须得在同一认知上，共同成长，啥事儿都能掰扯，不至于无话可讲，保持大致相同，免得育儿产生矛盾。
处理与自己的关系——自己与自己和解了，平和接纳，你才有好的状态去处理外面的关系。
处理与爱人的关系——良好的夫妻关系是给孩子最好的礼物。
处理与孩子的关系——没处理好关系就不要谈教育，否则你所有的说教都是自讨其辱、自讨没趣。
“家庭教育的本质，是构建起优质的养育系统”。有三方面——
①
引领系统——你想孩子成长什么样的人，你就先去成为什么样的人，榜样的力量。家庭是孩子永不毕业的学校，父母是孩子永不退休的老师。家庭教育是植入价值观的过程，价值决定想法，想法决定行为，行为带来结果。
父母的教育观念，是孩子最好的起跑线。
学校→输入文化课→输出成绩
家庭→教价值观、做人、是非…（而很多家庭回家都只说作业和学习的事情，老师如果教不好，难道你教得好？这是最糟糕的地方，所以除了很多政策来缓解，比如双减、取消辅导班等）→教孩子交朋友、价值观、衡量、取舍等
三流的家长看结果，用自己的付出和孩子的成绩挂钩；二流的家长看行为，管娃娃学习行为和看手机，约束从来都没有用，哪里有控制，哪里就有逆反和厌烦；一流的家长只引导和启发。学习是你自己的事，你自己看着办，管得越多，孩子越没有积极主动性。
心理问题，躯体呈现。行为是孩子的思想。
②
培育系统——动力和自驱力。教育不是控制和改变，而是影响和潜移默化。学校教能力，家庭育动力。
父母是孩子的动力源，自驱力不是说教和命令，而是通过点亮梦想、自信建立、目标确定、感恩激发等心理营养的输入。一个有自驱力的人才会自动自发、心甘情愿、积极主动地追求知识，完善自我。
③
体验系统——人教人教不会，事教人一教就会。体验大于说教，没有亲身体验，你说什么孩子都没有感觉，因为没有参与感。一万次的说教，都不如一次的亲身经历。
成长是亲自体验的过程，孩子的学习不能只有灌输，更应该有体验感的参与。人总要为自己的行为买单，家长的责任是为家人创造好的条件，孩子的责任就是好好学习，正三观，涨见识。
体验系统就是通过场景、身份、责任、体验把知识转化成格局、眼界、追求。以行促知，知行合一。
农业时代——父母的价值是提供衣食住行，满足孩子物质需求，完成身体养育。
工业时代——父母的价值是提供学习条件，满足孩子发展需要，完成能力养育。
人工智能时代——父母的价值是通过自我成长，引领并启发孩子，活成孩子的榜样，满足孩子的心灵需要，完成精神养育。
四大有毒的爱
一、担心的爱❤️
背后是不相信和怀疑；你越担心越容易发生；孩子会向着你怀疑的方向去成长。
你的担心会减掉孩子的独立和自信。自信源于他信，伤害孩子，一次就很可怕了，孩子的未来在你的嘴巴和信任里。一个被父母无条件信任的孩子，无敌自信，自信是直面一切人生的底气。
孩子凭什么喊你爸爸妈妈？你为他们遮风挡雨了吗？外人凭什么要影响自己的亲子关系？
先定为，再装为，后成为。
一切的底线是，良好的关系。
相信养出自信，怀疑养出自卑。怀疑是用过去的错误来定义现在，严重伤害孩子的自我认同感，从而导致缺乏安全感，胆怯害怕纠结敏感懦弱。父母是安全关系的第一守护神。
三不原则:1，不给孩子贴负面标签，2800多万的抑郁症孩子，10个孩子有4个都是；2，不要用遗传的观点下结论，这是在否定孩子的系统；3，不要做乌鸦嘴式的父母，很讨厌。
二、牺牲之爱❤️
父母最不负责任的表现，就是告诉孩子自己为了他牺牲了一切，让孩子一生都活在愧疚之中，用自己的付出绑架孩子，和孩子做交换。
父母对孩子最好的爱，是活出自我，而非自我牺牲，一个把自我人生经营的很失败的父母，就特别想要一个成功的孩子来填补自己的缺憾。父母对孩子最好的爱，是活给孩子看，修好自己，才能育好孩子。孩子成年后的独立，绽放，内心自由，就是养育的成功。（我觉得我妈就养得挺好的）
“要不是…我才不会…”其实是狭隘自私的爱。没有价值感的人，特别容易用这样的情感去绑架别人。一个家庭兴旺富足的源头是女人，女人满足了开心了，全家都开心。作为女人，不独立，不依附，不管蝴蝶来不来，你都要盛开。修好自己，才能养育好孩子。你不要匮乏、缺失，否则你会在孩子身上去索取。风里雨里，并肩而行，你优秀，我也不差。
相夫教子——相，辅佐，帮助，提醒，点燃。先相夫后教子，夫妻关系高于亲子关系。没有共同成长就是背叛。
三、交换的爱❤️
“爸爸妈妈只喜欢我好的那一面吗？”爱孩子，不因为成绩和调皮。谁又是完美的呢？太听话的孩子，破坏了孩子的安全感，缺乏自信。
爱不是诱饵，爱不是交换，否则玷污了爱这个字。比如“你考了多少分我给你买xxx”
不含诱惑的深情，不带敌意的坚决。不要否定孩子的需求。“你喜欢的东西很好，只是爸爸没有条件满足你。你可以努努力，你自己争取”
你怀着孩子的时候，你的初心是什么？是不是希望孩子健康快乐平安阳光积极？出生以后，8岁以后，18岁以后，是不是附加条件就越来越多了？要不忘初心啊……父母伟大之处就在于，能给孩子无条件的爱，让我们的爱更纯粹一点。
一个心理富足的孩子，才能真正拥有幸福、璀璨、绽放的人生。
好的老师，从不评判。滋养孩子心田的老师有点匮乏。
课堂游戏——
孩子考了全年级第一回家，你的反应是啥？？
想要啥？要吃啥？想买啥？
正确答案是:有仪式感的庆功宴，放大孩子平时的好习惯。让孩子感受到荣誉感和价值感。
那孩子在高考考了全年级倒数第一呢？
辛苦了，来抱抱，没关系的。先解决情绪，再说事情。
对于孩子来说，这已经是人生谷底了，这个时候爸妈都能平常心对待，以后我还有什么事过不去？谢谢父母给我无条件的爱。
四、无知之爱❤️
你不会教，你就不要教。最怕就错教和打骂否定。
打骂孩子，是父母无能的表现。无知的爱就是打着爱的旗号，却做着伤害孩子的行为，对孩子伤害最大的就是打骂。
生命的底线，叫自尊。父母用物质生命的缺点，（拖延，贪玩…）来伤害孩子精神生命的自尊。孩子用自尊来跟父母逆反，打骂严重伤害孩子的自尊，一个自尊被伤害的人，心中丢失了对真善美的追求，对自己的希望破灭，丧失自我价值感，要么厌世摆烂，要么变态无底线。
孩子在成功的时候，先关注事，再关注人。（关注孩子的付出）
孩子在失败的时候，先关注人，再关注事。（本来就害怕，六神无主，需要家长的安慰和陪伴，稳定情绪后再去解决事儿）
一个没有被善待过的孩子，不可能善待这个世界。因为他们在家里感受不到真善美，只有邪恶和伤害。
生儿不养不教，就是犯罪。你的工作离了你，不会影响运作。你的孩子离了你怎么办？
叛逆期是错误的说法，而鼓励孩子叛逆成功，因为脱离了父母，精神独立。
后面的课程老师不让记笔记了，所以只有上图。一天的课程下来，收获满满，需要慢慢的消化，期待明天第二天的干货课程！
