初次接触青椒计划是在2017年的9月初，在市教体局的统一组织下我们注册了账号，说是要进行网上学习。抱着既来之则安之的心态刚开始的学习是一边打开手机听课，一边干着别的，有好几次居然忘记了听课，第二天重播时间我大部分是在教室上课，等想起来时重播也错过了。就这样稀里糊涂地到了九月底，学校公布了九月的学习情况，并公布了优秀学员名单。当看到身边的同事们都在积极学习的时候，我对自己说不能再这样稀里糊涂的了，要珍惜学习的机会，努力提升自己的能力。
时间进入十月份，十月作业是跟着夏加儿美术师生同画一幅画。在美术课堂上，我带领同学们一起观看夏加儿美术《下雨了》。让我第一次知道，作为一个老师，还可以通过cctalk平台，这样上美术课。而学生们在专业美术老师的指导下，画得非常认真，画的画也出乎我意料的好。原来不是孩子不好，而是我们太不专业了，我第一次觉得cctalk平台这样好，正好弥补了我们农村教师在专业课程上的短板，也让农村孩子感受到了不一样的课堂，如此生动有趣的课堂。慢慢地我发现青椒计划的培训确实能给我们的教学带来帮助，我的学习也比之前积极认真了，十一月的作业我精心设计了一个板书设计《妈妈，不要送伞来》。
时间就这样一天天地过去，我依然每周三、周六按部就班地听课、学习，让我意外的是我居然被评为2017年的优秀学员，参与到了青椒种子计划的寒假特训营中来，来到这里我才发现自己和那些优秀的人比起来差距有多大，于是我积极参与了21天的小打卡，坚持每天读书，记录点滴感受。21天的坚持让我看到了只要自己愿意，没有什么可以阻挡我们前进的脚步，我也定下了新一年的目标：坚持每天阅读，坚持每天练字，坚持每周画彩铅画。
新的学期开始，我下定决心认真参加每一次的培训学习。汤敏博士的面对未来，我们该怎么办？让我陷入了沉思，在这个高科技飞速发展的时代，我们只有不断学习，不断进步，不断成长，才能紧跟时代的歩伐。才能把先进的教学理念，教学方法交给我们的学生，让农村孩子也能感受到科技带给我们的改变。姚颖教授的绘本阅读，让我看到的绘本阅读对孩子成长的重要，小小的绘本，并不像我们表面看到的那么简单，它有太多的内容等着孩子用他们敏锐的眼睛去发现，去想象。
青椒计划的培训带给我们太多的惊喜与改变，作为教师我们需要不断学习，让自己更优秀，才能把更好的教育带给我们的学生们。作为一名语文教师，这学期我和孩子们一起参与了时朝莉老师主持的彩虹花晨读，将美的种子播撒进孩子的心里，让孩子们在晨读中感受诗歌的魅力。为了上彩虹花晨读课，我需要6:30左右从家出发赶往学校，和孩子们一起在晨光中开启新的一天，你鼓励孩子们给一首首小诗配画，并把他们的声音录下来上传到我的声音最美中。一首首精美的小诗犹如阳光雨露般滋润着孩子们的心田，尤其是当看到孩子们上麦展示时专注的神情、感情的朗读和一幅幅精美的诗配画作品，我觉得一切都是值得的，累并快乐着。我还和孩子们一起参与到了快乐书法的课程中来，在书法老师专业地讲解和我耐心地指导下孩子们的双姿越来越规范，书写越来越工整。为了带动全校老师和学生练好字，2018年开学初，我建立了杨小硬笔书法每日一练打卡群，带领全校师生每天坚持练字。老师们都很支持，积极参与，并发动本班学生参与其中每天练字打卡，家长们也很配合，孩子们在每天的坚持练字中养成良好的学习习惯。我会每天看看孩子们的练字情况，及时做出点评，并鼓励他们的坚持与进步，暑假期间孩子们也一直在坚持每天练字。暑假前的家长会上你把互加的暑期课表发给家长，让他们第一时间了解暑期相关课程，和孩子们一起参与学习。我还建了一个班级的读书打卡群，带领学生坚持阅读、写读书笔记。这个暑假我也听课、打卡，乐在其中。
心中有梦，路在脚下。作为一名乡村小学教师，我扎根农村，不断学习，努力提升自己的能力，互加计划用一根网线、一部手机将北师大的优质课程送到你们身边，让全国的优秀团队、优秀教师走进我们农村小学的课堂，让我们的课堂越来越丰富多彩，给孩子们打开了一扇与世界连线的窗户。为了心中的梦想，为了未来之花的绽放，我脚踏实地，勇往直前。我的坚持终将美好，期待我在互加的舞台上精彩绽放，成为一只勇敢、自信、积极向上的小狮子。
