今天早晨一个13岁初二男孩连线，在学校里被同学的排挤 ，不知道该怎么面对，在家里几天没去上课了。首先假如你有一个弟弟 ，遇到了一个与你现在一样的问题，你准备给他什么样的建议？孩子说：要和同学搞好关系，遇到问题要找老师等等，说了好几条大道理。院长问：你觉得他能接受吗？孩子说：不能 ，做不到。那你能否给他一些切实可行的建议。其实很多时候，遇到问题我们只是说了一些大道理，真的没有，不是可操作流程，知道却用不动。我们真正遇到问题的时候，需要一些落地的实操的可以直接用得上的方法。问题①：孩子在学校遭到同学们的排挤，到底该怎么办？一、列举出你害怕的现象有哪些？（就是你现在最担心最害怕的是什么？）害怕去学校再有这种事情发生，下课时他们在排挤我；害怕别人的冷落和嘲讽；害怕别人持续不断的攻击……。二、问清楚自己想不想去学校？想去学校。三、想去学校这件事该怎么办？1、如何应对其他同学的嘲讽和攻击。利用角色扮演落地实操的教孩子解决问题的沟通流程。 A是孩子，代表挤兑他的同学，B是院长，代表这个求助的孩子。A：你这几天为什么没来上学？是不是怕了？B：你这么关心我没来上学呀，我挺感谢你的。A：微信上我骂你的事，你是不是给老师说了？B：你为啥在微信上骂我呀？骂我了你还这么振振有词？A：因为你说送给我皮肤，结果你不送 ，我就骂你了。B：那你是觉得骂我是对的了，咱要不把你的家长喊来问问你家长，你骂人对不对，你骂人是谁教的？A：别给我扯别的，就说是不是你告老师了吧？B：你为什么这么关心这件事呢？A：因为我被老师吵了，我为什么不关心呢？B：咋吵的？你说说我听听，看看给我有没有关系。A：这个你不用管。B：我怎么不管呢，老师吵你了，你就给我联系在一起了，那我也应该关心关心你啊。A：别扯别的了，是不是你说的吧。B：你是想让我说是还是不是呢？我说是你你又准备怎么做呢？我回答不是，你相信吗？你到底想让我说是还是不是，其实你心里都清楚。（如果别人一问气场就弱了，只能会更加助长别人的势力，如果自己不怯不惧，你问我反问你，估计对方也不敢得寸进尺。）A：你到底准备说不准备说呀？B：我刚才说过了，我现在准备上班听课，是我们一块去呢，还是我自己先进去呢？A：你先回答问题。B：你凭啥不让我进班上课 ，在这拦着我呢？你问我，我还想问你呢，不是我不回答你，是你不相信我。你相信老师，你去问老师吧。A：老师说过了 ，就说是你说的。B：既然老师说过了，你还来问我，那只能说明老师没说清楚，那现在是你去找老师再问问，还是我去找老师再问问。A：你别给我扯这么多，不是你了我就不问了，是你的你就承认。B：不是我给你扯，是你给我在这扯。不是我不告诉你，是你就不相信我。我想说我这一星期都不想理你，你能做到吗？问题②：如果一群人过来收拾你，七嘴八舌的问你问题，你怎么说？你们这么多人过来七嘴八舌的发问，我给谁谈呀，你们开个会去派个代表过来给我谈，去吧。一种可能是对方不派代表，还是非要一起说，那你们说你们的吧，我看我的书，谁也不用理，让他们自己表演去吧。问题③：如果不理他们，他们想打我怎么办？打你就怕了吗？不要怕别人打你，你只需要告诉他们：你们谁只要敢打我，我今年过年就享福了，你们等着吧，这是校园欺凌事件和群殴事件，想打你们就大胆来吧。（必须让他们意识到问题的严重性。）问题④：他们总在班里传，说我爸瘫痪了，怎么办呢？你听到这话心里啥感觉？我心里难受。当你难受时实事求是的对对方说：我的父亲都瘫痪了，我已经很难受了，你们能不能不说这了？一种可能是人家不说了，你也不难受了。另一种可能是他们还继续说，怎么办？（遇到类似的问题怎样收拾对方？）我说你也不听，你既然想说，你可以声音大点，再大点，去楼道里说，去其他班说 ，去学校说，最好你说的让全校都知道，让校长知道那才好呢，校长会对我更好。我凭什么听你的？不听不听就算了呗，我看我的书了。如果他不听还继续说，你就重复上面那句话：大声说，再大点说，去全学校说，说的全县都知道，对我只能有更多的好处。问题⑤：别人为什么敢欺负你？因为一欺负你，你就生气了，你就害怕了，你就跑回家不敢上学了，他们就有成就感，觉得欺负你有意思才会一直欺负你，你的配合只会助长了别人的欺负。你知道敢说，有气势，其实别人就不敢了，只要你内心也强大，当他们发现攻击不了你的时候，他们就蔫儿了，或者去转向找其他可欺负的人欺负了。要传达一种信息，我收拾你是我有这个本事，我不收拾你是我有这个胸怀，要把自己变得强大，不惹事，但我也不怕事儿。2、在学校学会寻求支持力量，找到支持你的人，建立广泛的统一战线。不可能全校的同学都攻击你，那你就是个伟大的人了。有人攻击你，也有人不攻击你，甚至有给你走的比较近的同学，要团结自己，可以团结的力量。怎样结交到更多的人？一个人人际关系好的根本原因是自己强大。你可以做以下几个方面。①是长得帅一点，把自己弄得酷酷的，弄成阳光大男孩，不是别人挤兑一下都哭着走了。②是把学习给怼上去。孩子说学习挺好的，班级前几名。院长说弄到年级前几，全县全市前几名，让他们从看不起到高攀不起。③高情商 ，会说话，会办事，能够为他人着想，让你身边的人跟你在一起舒服。还愁没人给你在统一战线上吗？3、回到家向爸爸妈妈寻求支持，爸爸妈妈解决不了的也可以去，继续向上寻求支持力量。
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