今天，我想说一件关于安静的事。
每日浮躁躁的喧嚣，太易迷失，快节奏的生活连成线、织成片，动是常态，静是奢侈，而且我似乎也找不到静下来的理由。
一件事我们需要为它的存在找理由了，可见，它微弱的存在感已几乎被覆盖不见。
然而一岁十个月、平时吵吵闹闹的悟空，却教会了我安静，以及安静给我们带来的将是一个多么不同的世界。
于是我在写这篇文章时，试图尽量拉慢节奏，娓娓的，稳稳的，春蚕吐丝般，一点一点说起来。
某日下班，急匆匆跑回家，最近在读《倾听孩子》，书中告诉我们，要特别打造与娃的“专属时间”。
细细想来，每天早晨迎着清晨的微光离开家门时，悟空还没睡醒，下班到家，除去吃饭、洗澡、照顾二宝的时间，我和悟空的专属时间也就一个小时，八点多她就要上床睡觉了。
扔下包，赶紧带她出门，她像大多数这个年纪的孩子一样，更喜欢户外活动。
然而，从出门到现在快半个小时了，我们依然还在单元楼门口。
她静静站着，专注地看人们进进出出。我蹲在她旁边，有点尴尬，不时向好奇地看着我们的行人讪笑一下。
我们两个像两朵蘑菇，长在地上了。
渐渐地，我有点着急，我们可只有一个小时哎。
“宝贝，我们到别处玩吧？”
“不要！”她头也没回，小声音很坚定。
“宝贝，妈妈带你去坐滚滚梯吧？”我们叫自动扶梯一直叫“滚滚梯”，这是她最爱的娱乐项目。我期待给她一个具体的目标，更易引起她的关注。
“滚滚梯吗？……不要！”有那么一秒的犹疑，我刚升起点希望，立刻又被毙掉了。
就这样又呆了大概五分钟，我开始有点坐立不安，蹲在那里开始胡思乱想：
路过的人会怎么看我们啊？会不会以为我们有毛病啊？会不会以为我们有不良企图啊？
娃一动不动也就算了，妈也陪着管都不管，这妈是怎么当的啊？
天色渐渐黑了，我还想带她玩会捉迷藏呢，我还想带她逛逛公园认识一下植物呢。
这孩子到底怎么回事啊，就这么个单元门，上下左右也没什么好看的嘛……
各种胡思乱想，@#￥%~￥#&*……
那么，我是不是应该做点什么呢？
首先肯定的是不能强行带走啦，这点基本认知我还是有的，小得意起来，成功跳过一坑。
那么，我就说点什么吧，毕竟时间一分一秒的过去，就这么“浪费”太可惜，不如做点“有意义”的事儿。
看看，刚出一坑，又进另一个坑了，且看我是怎么“进坑”的。
“宝贝，你看的好专注，你看看单元门，是什么颜色啊？”
“绿色。”有点心不在焉。
“好的宝贝说的很准确。你再看刚才推车进去的阿姨，好像急匆匆的呢，你想象一下她是去做什么呢？”
“做什么……”还是心不在焉。
“我猜她是急着给家里宝贝做晚饭吧。咦刚才这个叔叔不礼貌，这么大声撞门，我们不可以这样哦~”
“……” 我娃彻底无语了。
忍不住有点火大。
当妈的真是苦口婆心，拐弯抹角地教给娃这教给娃那，娃怎么就不上道呢。
依旧如两株蘑菇，娃蘑菇安稳镇定，妈蘑菇左顾右盼。
这时，“妈妈！”悟空冷不丁忽然开口，吓得我差点坐地上。
“小蜘蛛的家”，我顺着她的小手，真的哎，楼门口拐角处，有一张小小的蛛网，不过蜘蛛不在上面，闺女接着说，“小蜘蛛哪里去啦？小蜘蛛出门玩了，晚上才会回家。”
顿了一顿，她又补充，“白天，宝宝出门玩了，晚上才会回家”，又补充，“妈妈出门上班了，晚上才会回家”。
表述完整，且用了类比。
她又指着单元门上过年贴的还没摘下的福字，“小狗、花、小鱼”，又补充，“宝宝去公园玩，有小狗、有花，湖里有小鱼、小鸭子”，又补充，“没有小鸭子”，她是指贴在门上的福字图案里没有小鸭子。
她在联想。
她又指指单元楼里面，里面光线比较暗，“黑，注意安全”，又指指外面，“天气好，亮堂堂的”。
她在对比。
我忽然有些释然。
无论是心浮气躁的左顾右盼，还是煞费心机的聊天说教，皆是因为我内心一直觉得蹲在门口的行为是“无意义”的，就这样一动不动静静呆着，哪能知道世界的精彩。
然而，云知道它的方向。
宝贝自有她的世界，只是我们已被浮世蒙蔽了的双眼看不到而已。她的世界有浪漫的自由蓝为底色，不要因为一句“无意义”使之沾染了灰尘，变成凝重的忧郁灰吧。
跟随她，与她一起做一棵静静矗立的小蘑菇，一个更为精彩的世界已悄然展开……
