今天下午有幸在项城市进修学校聆听了西安市新城区教师进修学校校长曹永川的讲座――《校本研修的选题及操作规范》，感触颇深。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”
曹校长自己讲述自己曾是一个农民，然后是民办教师，最后成了进修学校校长，听起来是不是特别有传奇色彩，甚至觉得不可思议。但是我们回头看看他走过的路，就会觉得理所当然。曹校长今年60岁，再有197天留退休了，但是他从不间断学习，不断注入新的知识，55岁还专门去大学学习统计学，40年来从未间断过一天写作，写自我，看别人，学典型，做研究。60岁的年龄，30岁的心态。每一步都脚踏实地，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地走下去，最终达到目的。有时候我们只是羡慕别人的成绩或荣誉，谁又能了解他们的付出和艰辛？不经历风雨，怎么能见彩虹。要想取得辉煌的成就，必须付出比常人更多更辛苦的努力和劳动。“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”冰心先生这样告诉我们。
坚持！不是为了感动谁，也不是为了证明给谁看，一路奔跑，总比原地踏步要好！再远的路，走着走着也就近了；再高的山，爬着爬着也就平了；再难的事，做着做着就成了。
“越成功的人越谦卑。”
越是优秀的人越努力,越是富有的人越勤奋,越是智慧的人越谦卑。曹校长已是60岁的人了，一讲就是一个多小时，中间连一口水都没喝，我坐在第一排，看到他两鬓汗流（今天听课的老师特别多，教室里空气流通不好，气温高。），满满的感动，敬佩之情油然而生，忙抽出纸递给他擦汗，曹校长连说了几声谢谢，课堂上老师鼓掌他一再鞠躬致谢，下课后给他搬个凳子过去，让坐下喝水，一直道谢，我觉得这都是我们该做的，他讲课才是最辛苦的，我们应该感谢他才对。讲课时他反复强调不麻烦别人，不浪费别人的时间，来时不让接，5点钟讲完课不吃饭立即返回……
古希腊着名哲学家芝诺有一句经典名言：“人的知识就好比一个圆圈，圆圈里面是已知的，圆圈外面是未知的。你知道得越多，圆圈也就越大，你不知道的也就越多。”越是知识渊博的人眼界越宽广，越成功的人越谦卑。
“如切如磋者，道学也；如琢如磨者，自修也。”
今天听了曹校长的讲座，对校本研修有了更深一层的认识。曹校长这样解释“校本研修”：研，学习，遵循；著作，撰写。修，磨，碾；研究，探讨。校本研修是同伴互助，校本研修是自我反思，校本研修是专业引领。研是研究，是解决教学中的问题；修是修养，修养是发展人。我认为是个人成长。
每学期自己也都学习，但是没有明确的主题，没目标，哪里需要恶补哪儿，一年下来学的很累，效果不好。以前学习自学自我反思多一些，缺少了教师之间的交流互助，更缺少专业的引领。听完讲座大彻大悟：校本研修一定要有计划，有目标，有行动，有过程，有总结；既注重形式更要注重内容；一个人走的很快，一群人才能走的更远，要在过程中不断和同伴交流互助。
“课堂是我们的主战场，教师将在三尺讲台上见证学生的青春，同时也证明自己。”岁月不居，时节如流。让我们不断的充实自己，在研修的路上越走越远！
