上新课的时候，总有那么多生涩的专业单词让我偷偷脸红。我趴在第一排的桌子上，一脸淡定地掏出手机，偷偷摸摸地开始搜索单词，一边不自觉却又无比淡定地扫几眼已经踱步到后排的那个慈祥的，认真的，庄重的操着一口流利却又标准的方言版专业英语的老头。
我满心惭愧却又满心侥幸。一不留神竟然开始在小心思里顺理成章地打起了草稿—“于是，咱们不是说过要从段落中去理解单词吗？一味地依靠词义，不够，不够啊。”仿佛还能从我低垂的余光里悄悄瞥见那几条已经收起笑意的皱纹和微微摇晃的反对。“老师，那个，我不太会读，在查音标呢。”咦，那几条不再堆笑的皱纹，好像都要气飞到外太空了吗。
实在是神游太久吗，连偷笑都没憋住，糟糕！我匆忙收好手机，却在同时头顶一声恍若吵醒睡意的闹铃声，“于是，来，你来读读这一段。”
“哈，老师，我刚才是在查音标呢。”
“恩？”
老头笑到皱纹里的眼睛一不小心就和我迟钝的木讷撞车了。一群无良的同学估计连笑点都还没找到却一股脑笑了，哼，看我同桌，一脸淡定，谁都没有她的数学题值钱。
“读啊，奥奥，water,one of…”顶着一张大红脸，还指望着优雅的单词来降温吗。
