昨天业余，春光明媚，心情舒畅，想找个老朋友叙叙旧情，忽然想起了张红甫校长，于是，驱车前往海山学校。谋面后，寒喧之余，两位教育人的人不免谈起教育问题。教育是引领社会发展的事业，教育兴则国家兴，教育衰则国家衰。古代的科举制度，一篇文章就可以执政为民，学而优则士的思想盘居了人民几千年。新中国成立后，由推荐上大学到恢复高考，当今，高考的指挥棒作用虽然仍发展着作用，但自主招生和专项计划打破“一高订终身”的局面。推动着应试教育向素质教育的转变，我们从事基础教育者应怎样样转变观念呢？
谈到此，张红甫校长沏了一杯茶，眉飞色舞地给我讲起了新教育理念，点燃希望之火的教育，回归教育本性的教育，继承传统教育的教育。席间，我明白了，他是被激情所点燃，忘我地投入到了教育之中。两耳不闻窗外事，一心一意搞教育，真正让教育成为一方净土。我似乎也被他所感到，素质教育搞了几十年，随着新教育的春风，他才真正地成长起来了，让师生过一种幸福而完整的教育生活，纵观近几年的中招和高招题目，不难发现，素质不健全很难得高分。
离别时，正是艳阳高照，他捧出了自已的一本随笔录，虽然没装订成册，只是打印了厚厚的一摞，但看得出都是他的精心的杰作。简单的离别之词，“你品品吧”，诚挚和认真，让我难以拒绝。
路上，我时不时停下来，摸摸那本“书”。思绪飘扬，回想两年前，我拜访了上师专的傅王琴老师，他也是给我赠了一本自己写的书。君子之交淡如水，我多么想赠人玫瑰，手留余香啊！这是一种思想的交换，是一种无价的交换，是一种高雅之举，但愿成为一种社会时尚！教育必兴，祖国必兴……
