相信很多爸爸妈妈说过这样的话：宝宝，不要碰！宝宝，你再不乖，妈妈就不要你！特别是爷爷奶奶，最喜欢这样做！其实，大家都做错了！这些我们口中的“不语言”，就像弥漫在家里的“甲醛”，深深危害着孩子。
那么，什么叫不语言呢？其实就是我们平常中最喜欢说的：不要跑、别乱动、不要你了、不听话就不爱你了、不许碰…
这些“不语言”有何危害呢？
1、我偶尔间听到我妈会对我女儿说：“你不好好喝奶，奶奶不要你！”我一听，”不语言”，立马制止，这样的话无形中破坏了孩子的安全感。0—2岁是宝宝建立安全感的时候，这个时候需要父母给足孩子安全感和陪伴。生活中，常常会遇上这样的情景：宝宝自己在玩，突然会叫你声：爸爸！典型的安全感建立期，你应该要回一句：宝宝，爸爸在！你如果这个时期不能好好建立安全感的话，会导致长大后好动、注意力不集中，内心缺少安全感等现象。那家长会说万一我这个时期错过安全感的建立了，怎么办？对，长大后还可以弥补，但是需要花费更多的时间和精力！
2、隐含的负面评价往往会造成孩子的低自尊和低价值感！这些“不语言”背后隐含的意义是：我是权威，你要听我的。家长会觉得我真厉害，我孩子听话了，久而久之，孩子会越来越缺乏信心和勇气，她会变得不喜欢说话，她内心会觉得这样做对不对？会不会被骂？就是所谓的强势父母，弱势儿！
3、“不语言”的还有一个危害：父母所有的担心都会变成对孩子的诅咒！爷爷奶奶最喜欢说：“不要跑！别碰！不要仍!“你会发现，孩子最会跑、最喜欢碰、还对你笑着扔。为什么呢？孩子本来不会扔了，就是你的不语言，再次跟他在强调这件事，那他反倒喜欢做这个事了。
如何使用正面语言代替“不语言”呢？
1、关注目标而不是负面行为。比如：我妈常常会对我女儿说：不要跑，不要跑！我女儿反倒跑得更快，然后摔倒！我会正面说：慢点走，头抬高！我女儿一抬头，慢慢往前走了！再比如，小孩子摔倒或碰疼了，你可以用正面语言：宝宝，你要勇敢，你很勇敢的！来代替“你不要哭了！”这样会更有效！
2、清楚具体的要求。比如：我女儿一直要翻抽屉，“不要翻了！“这样的语言肯定无效。可以正面语言说：让我们一起拿着那个玩具一起玩吧！或者拿立体绘本，我们一起看看！你要说出具体清楚的行为，这样孩子更容易接受和明白。
3、有限的选择。这个方法幼儿园时会合适，下次会具体讲解。
4、邀请合作。这个方法幼儿园时会合适，下次讲到做家务时讲解。
5、陈述惯例。这个小学低段比较适用，下次再分解。
