1.语言表达能力强的三个共同点：一、词汇丰富；二、专注聆听；三、主动发言。
2.一个人的专注力与记忆力成正比。
3.拔尖的人一直在不断的进行学习。
4.无论是在和人聊天，还是在看电视，亦或是在街上散步，都会产生丰富的感受，并勇于提出自己的看法。在这一习惯的影响下，不仅能在学习上得到提升，思考问题的能力也会不断加强，还能养成良好的自我表达能力。
5.我们要明白发觉的乐趣，认知的乐趣和思考的乐趣。
6.看起来好像在学，其实根本没有学习的欲望的人，到了职场上，只会麻木的接受工作，不会主动思考工作背后的问题。
7.只在课堂上或工作中进行学习的人，一旦丧失动力就会立刻一蹶不振。
8.偶发性学习指的是除了睡觉以外，其他一切时间都与学习挂钩，即从周遭事件中也会有所收获。这样的人在各自的领域中拥有着出色的能力，而且能够轻松做到享受学习、享受工作、享受人生。
9.在同样的环境及条件下出现差别的原因，在于大脑系统版本的不同。想要完成大脑系统的版本升级，就要学会不断的思考。
10.大脑系统（=思考的能力）的升级方法有一，学会存疑；二，学会总结。学会存疑，包括原因分析能力，自我表达能力和问题解决能力。学会总结，包括抽象化思维能力和具象化思维能力。大脑系统强化的辅助技能有：积极思考能力，目的意识，原点回归能力，假说构建能力，问题意识。
11.向自己提问自己就能培养出自主思考的能力。
12.积极思考能力指的是要学会享受。把每一件事都当做一个锻炼自己的机会，享受其中的乐趣。
13.具备了目的意识，人就能够发挥出自己的主观能动性。
14.使用“原本是”追本溯源，也是我经常用来提高弱项科目成绩的一种方式。
