19117 郭慧敏
一直想做一个有关秋天的绘本实践，但是由于我是个拖延症患者，终于在立冬这天完成了这个有关秋天的绘本实践——《风中的树叶》。
《风中的树叶》讲述的是一个关于生命循环往复的哲理，也是关于爱与奉献的一本书。但是在小朋友看来，只不过是十片叶子，它们在秋天到来随着风在玩游戏而已，它们都藏到了哪里？给哪些人带来了快乐？它们又将去哪里呢？
由于课堂时间限制，只有40分钟，所以我没有安排太复杂的延展活动，只让小朋友做了一个属于自己的树叶书签，在树叶上写上自己想写的话，然后用过塑纸过塑，剪出树叶的形状，一个书签做好了。
风中的树叶，是对生命存在的体察和思考，是生与死之间的微妙平衡。聚合与流失，相遇与分离，春天的萌绿和秋天的枯黄，还有生命中的许多美好和无奈，都是自然的逻辑、生活的本源，所以不必纠结，安之若素。
这是一本很美的书，文字清浅有韵味，色彩也很淡雅，爱极了这种蓝的天，象少女的心思，纯洁透明。
讲述的故事也是淡淡的，一根柳树枝上，长着十片各不相同的柳叶，一阵风吹来，叶子们离开了枝条，奔向各自的宿命。有的挽?了掉入水中的蚂蚱，有的垫在了小松鼠的窝里，有的记下了少男少女的电话号码......第二年，树枝上又长出了十片新的柳叶。每一片叶子都有各自的使命，每一片叶子也都各尽其用……
图片发自简书App
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