前段时间分享了湿水彩微课给大家。然后听完课我参与了湿水彩线下课程的报名。周六，在荣和大地天街的亲职工作坊的课堂上我又遇到了好些完美的朋友们。我说完美的女人特别爱学习。
对华德福教育有所了解的朋友，就知道华德福是艺术化的教育，和现在的体制内的教育完全不同。而艺术化教育的载体就是湿水彩了。
我对湿水彩一直很向往和好奇，所以开了课程就毫不犹豫地参加。
老师先让我们感受色彩，并表达我们的真实感受。有的人感受到情绪、有的人感受到符合自己的心情、有的人感受到成双成对。同样一件事物，每个人的感受很不一样，取决于我们的想法不同，遭遇不同，心境不同。
我们很快按老师的要求完成了颜料选择和绘图。绘图的过程中，我们都有很多心理活动。图的布局是上下、左右、包容等等。从我们的绘图，老师解析我们的当下状态，对我们影响比较大的是两性关系、亲子关系还是工作关系。
第一幅画我们选择了最喜欢的颜色搭配，第二幅画老师要求我们选择一对最难看的色彩搭配，并按要求画出来，不允许重叠。因为经常做搭配，我实在想不出什么组合会特别难看，最后我选择了蓝色和橘红色。当湿水彩在纸张上晕开的时候。我发现这两个颜色搭配在一起也并没有变得难看。当老师让我们选择一个这两个颜色都喜欢的颜色。于是我选择了橙色。然而当我把这个颜色补充到我的作品里，我发现我的画并没有变得更和谐，而是变得难看了。实在不忍心破坏下去，我停止了增加色彩。
有的同学加第三种颜色的时候，越加越喜悦，觉得自己的画有来自天堂的光。
每个人都有不一样的体验。有的人的感受是自以为是的难看，居然并不难看；自以为是的喜欢，也不是那么喜欢。生活中是不是也有这样的情况？一开始特别看不顺眼的人，居然最后成了自己的的伴侣。俗话说，不是冤家不聚首。有的关系是一见钟情，交往之后却格格不入。我们以为做孩子的保护伞是对孩子好，但其实经历风雨它们会更快成长。所谓的“好”与“坏”都是我们从自我角度出发的自以为是的“概念”。
有的人很容易受别人影响，当别人说难看的时候，也会觉得那样的搭配确实难看。实际上并不难看。我们在生活中也有人对我们有些负面评价，果真如此吗？不妨多问问。别人说我难看，我真的难看吗？如果真是那样，为什么又有人喜欢和我在一起。那么身上一定有值得赞赏的特质。
不一样的感受才出现了形形色色的人，这个世界也才变得丰富多彩。
多学习、多体验才会拥有不一样的生活。
很多人都说爱孩子，可以为了孩子付出一切，一说到为孩子教育投入，可以多花钱让孩子上好的学校，也可以到假期陪孩子奔忙于各种兴趣班，但说到作为父母家长要学习提升，就会算计各种“成本”，即使觉得自己要学习，也是希望最小的价钱--最好是不用花钱的“学习”。
我们始终保持好奇心去体验这个世界的未知，保持真正的“年轻态”。
