一、目前形势

当前，我们社会已经全面进入小康社会，人们的生活水平有大幅度的提高。物质生活很丰富，但人们的幸福指数并没有提高。很多中小学生、大学生学业压力大，有心理健康问题的人数不断增加。

鲁岗镇中是一所住宿式学校，有500来名住宿学生。为了促进学生的身心健康发展，学校开展了多项心理健康活动。汇报如下：

二、介绍咨询室

2019年5月份，学校配备了心理咨询室，是按照国家均衡标准配备的。投资18,000元，咨询室面积约有60平方，分为活动室和心灵花园。咨询室配有宣泄硅胶人，一个沙盘，一个放松椅，个体咨询所用的两个沙发 、茶几， 还有团体辅导用的桌椅。

学校里有一位兼职的心理咨询师，他是国家二级心理咨询师，省家庭教育指导师。

三、活动形式

1.成长加油站

在全校招募了34位初中生，组成了一个团体成长小组，共开展了13次活动。经过一个学期的团体辅导，这些学生的言行举止，都悄悄地发生了变化，变得有礼貌，懂事。这些孩子们绝大多数都是学校的差生，他们成绩差，纪律差。经过团体活动，他们得到了快速的成长，因为他们内心更有力量了。

2.非常6+1

有6个同学渴望提高成绩，他们和咨询师老师组成“非常6+1”团队。经过8次的团体辅导，这些学生的成绩都有明显的提高。

3.鸡毛信传递

平时，如果学生内心有困惑怎么办？他们把心中的困惑或痛苦写出来，送给咨询师老师，老师会在一天之内回复。如果痛苦非常大，在信件上画几个感叹号，老师会在一个小时之内回复。用鸡毛信给学生解惑，更加灵活方便。

4.家庭情景剧《让爱住我家》

为了让师生和家长体验心理健康的重要性，鲁岗镇中借大型元旦联欢会，表演家庭情景剧，让全体师生和部分家长感知到家庭教育的重要性。

5.考前学生心理疏导

中考前，很多学生出现紧张、焦虑、烦躁、失眠的情况，鲁岗镇中给毕业的学生进行考前心理疏导，让他们正确对待考试，以积极的心态应对中考。

6.心理健康讲座

一些班级出现一些特殊情况，班主任会邀请咨询师给班级开展心理健康讲座，让他们了解一些心理健康的知识，引导他们以阳光乐观的心态面对生活。给学生做的心理健康讲座，有十几场。

7.家庭教育讲座

父母是孩子的第1任老师，给家长做讲座，让家长更新教育观念，有利于孩子的心理健康成长。平时给家长们推送一些家庭教育的视频、信息、及学习的平台，还给家长们在线上线下做讲座，至少30场以上。

8.班级实践

学生是学校的主体，怎样让更多的学生感受到心理健康的魅力呢？在学校选择一个成绩差、纪律差的班级进行实践，运用心理健康教育知识，开始在班中实践，一年后对比发现，这个班级的班风学风，有特别大的转变。

四、教育效果

1.个人咨询

走进咨询室的学生如同迷路的羊羔，他们看不到生活的希望，内心感到无助无奈。经过咨询，他们看到了生活的希望，找到了自己前进的方向。

曾有一位初三的优秀学生，成绩年级第一，因为情绪困扰，他的成绩下滑到20多名，经过几次咨询 ，他找到了自信，恢复到了年级第一的状态，后来他顺利考到了县老一中小班。前不久，这位学生专门给学校来信，表达了咨询对他有特别大的帮助，这证明咨询确实很有效果。

2.团体辅导

团队辅导如同一个微型小社会，他们在这个安全互助的团体中，不断的得到他人的支持鼓励，他们会不断的找到自信，当内心有了力量，学习就有了动力。

3.班级转化

初中生已经进入青春期，根据学生的年龄特点，心理特点，因材施教。经过一段时间的坚持，一个月之后他们会有变化，一年之后会有更大的变化。少数人的变化会带动更多人的变化，然后班风、学风也跟着有大的变化。

五、展望未来

1.老师

老师是学校教育的主体，只有幸福的教师才会教出幸福的学生。以后要注重老师的身心健康发展，多对老师进行团体活动，让他们释放压力，身心健康。

2.学生

学生是教育的核心，教育的目标是幸福，一个学生先成人再成才，只有身心健康的学生才会拥有幸福的未来。要更新教育观念，先注重学生了身心健康，再注重学习成绩。

3.家长

家长是孩子的第一责任人，也是孩子成长环境的创始人，家长的身心健康直接影响着孩子的健康成长。多给家长做线上线下的家庭教育讲座，让他们了解孩子成长的特点及规律，更新教育观念。

以上是鲁岗镇中心理健康教育的一些做法，希望大家提出宝贵意见，批评指正，谢谢。