最近幼儿园都陆续开学了，所有的即将入学的小朋友都面临一个离开熟悉的环境，熟悉的亲人，而去面临一个陌生的环境，陌生的人群而产生了一种分离焦虑症。
有很多家长反映自己的孩子去到幼儿园的时候表现为，大声的哭，嗓子都哭哑，或者又踢又抓老师。对于这种情况，很多家长和幼儿园，也许传统的做法认为，分离焦虑不需要处理，任由孩子哭几天就好了，有些孩子哭足一整天，或者半个月甚至一个月的妈妈虽然心疼，也任由孩子哭。
这情绪如果不处理，都可能会严重影响孩子的未来。
因为并不是所有人的分离焦虑都表现为哭，很多人分离焦虑是用其他的方法表现的。
有的人对爱人盯的特别牢，动不动发消息来询问对方在干什么。表面上看起来是关心的表现，实质上是受分离焦虑的影响，在对方与自己分离时会担惊受怕，一旦没有对方的消息，或收到消息不及时回复，脑子里就会出现各种负面念头。
有的会控制伴侣的活动，当伴侣下班和朋友出去玩或者与同事吃饭逛街时就会紧张不安，会动不动发消息询问对方的行踪，这也是小时候的分离焦虑导致的内心不确定。
这些行为都会破坏亲密关系中的信任感，所以分离焦虑，真的不是幼儿园处理完就过去了，人的一生都会被其影响。
明白了幼儿分离焦虑症的影响之后，我在接下来孩子即将入学的过程中做了如下的准备，以至于她能够顺利的通过学校的第一天的开学，没有哭闹，没有不适应，连老师都夸她今天表现是最好的，第一个到学校，很乖，全程别的孩子哭她也没有哭，该吃吃该喝喝，早中饭都吃了两碗，还喝了一碗汤，而且还不要老师喂自己吃，老师非要喂，她把勺子抓得紧紧的。放学之后问他明天还去上学吗？立马回答:要。
其实她能够这样出乎意料的处理好开学第一天，我是万万没有想到的。自己的孩子自己心里有数，从出生都是我一个人带，一天都没有离开过我。连断奶的时候也没有与我分开过一个晚上，才几个月的时候，朋友要抱她，才一抱过去，她歇斯底里的大声哭叫，直到我把她抱回来，即使自己的爷爷每天见面也不要抱，只是要奶奶或者外婆。很怕生，也内向，而且还胆小。走到哪里都要牵着你的手，甚至想去跟小朋友玩，也是要拉着你带过去。清楚她的弱点，提前做好准备工作，往往结果还真的，出乎你的意料。
1.在开学的前四五天里，每天都去学校熟悉环境，和老师打交道。基本上那几天都是每天泡在学校里面，和老师聊聊她的基本情况。告诉她，老师是妈妈最信任的人，是妈妈的好朋友。把宝贝慎重的交到老师的手里，对她说，以后老师就和妈妈一起照顾你了，什么事情都可以和老师说。刚开始宝贝肯定会有所怀疑，有点局促或者抗拒，没有关系，慢慢一点点的熟悉。老师们的热情和主动，都促进了关系的进展，走得时候居然能让老师抱还亲一下。接下来的三四天都是这样子，一来让老师可以完全的熟悉你们家的孩子，先入为主，那第一个接触的当然印象会特别深刻。所以当其他孩子在开学的当天一起过来的时候，老师并不太熟悉，也分不清楚名字的时候，而对宝的大致情况已经很熟悉了，一见面就叫她名字，俨然是熟悉的朋友，信任感自然由然而生。
2，在家的时候要多多灌输上幼儿园的好处，不要以为小孩子什么都听不懂，其实你说了她能够用自己的意思去理解。我在家里给她总结，因为我们家孩子特别喜欢看书，看故事书。就给他说第一点，上幼儿园老师教会你认识字，以后可以自己看故事书了。第二上幼儿园可以认识好多像你平时一起玩的小伙伴。大家一起做游戏，一起玩，非常开心。第三幼儿园的老师很多，他们有各种各样的才艺，画画，唱歌，跳舞，讲故事，弹琴。那你也可以学到这些，然后穿上漂亮的公主裙去唱歌跳舞。等等根据孩子的爱好，来说一些上幼儿园的好处。这几天我每天都提醒他，甚至在第一天上学走到校门口，她不愿意进去的时候，我拉着他在校门口外面也说了这些好处，她听了之后就说准备好了可以进去了。
3，要把开学第一天会发生的情况告诉他。例如我会给他看一段视频，就学生在学校里一天进行的活动。让她对学校接下来会发生的情况有一个大致的了解，能让她淡化心里因为对不确定事物的恐惧。到后来我跟她再讲的时候，她能够马上列举出上幼儿园活动接下来的流程。跟她说吃完饭做游戏，看电视，睡午觉，那睡完午觉玩一会游戏妈妈就来接你了。在这里一定要明确的告诉她做完什么事情之后来接，孩子清楚了之后就不会因为对未知的东西而感到无能为力或者烦躁。我们家的孩子，从小就每次出门的时候，都会明确告诉她去什么地方，或者去干什么，不然她就莫名的烦躁，长大了之后就会问你，现在去干什么去哪里怎么走坐几路车等等！清楚之后即使走很长的路，跟着我转几次公交车都很平静。虽然古语说不知者无畏。但是，人对自己将要去到的陌生地方做的事情熟悉了也会更有安全感不是吗？
4，家长报名的时候可以互相熟悉一下同班同学，孩子不愿意主动去结识朋友，家长可以有意的去和别的小朋友打招呼，问她的名字等等。安排她们一起玩，这样熟悉之后，开学当天孩子第一个到，第二个到的就是她认识的朋友，两人就一起手牵手去玩了，其他朋友哭闹她们也都只是当看客，看多了也就无所谓了。所以开学第一天提前到很有必要，也会避免因为其他孩子哭闹影响孩子的情绪也跟着一起哭闹。
5，关于哭闹，家长也要提前告诉孩子，很多小朋友在刚入幼儿园的时候都会因为要与父母分离经不住的会伤心流泪，我在家里也会这样跟自己的孩子说妈妈也非常舍不得你。承认有这样一种情绪，然后去接受它。告诉她有这样的情绪是很正常的，给她举例说，妈妈小时候也会在上学之前哭闹，不愿意离开自己的妈妈。后来哭了一下下也就好了，再后来当她的小姨要上学的时候，妈妈就帮她背书包，然后送她去上学，小姨胆子很小，她经常哭。平时都很喜欢她的小姨，当她学骑自行车遇到困难想放弃的时候，我就拿小姨的例子来给她说，小姨也是胆小，直到现在长大了还不会骑自行车，所以你胆子要大一点，学会了骑自行车，那么你就比小姨棒，一听她干劲十足，之后就学会了。开学我也拿小姨还有我自己来举例告诉她，其实你真的很勇敢，至少比妈妈和小姨厉害，应该能做到哭一下下就好了的吧。交给老师的时候，她有些不舍，我就说出了以上内容，她听到后跟之前听到一样哈哈大笑了起来还跟老师讲，我小姨胆子很小，一哭哭很久的。看到这个状态后我的心就放到肚子里了，知道没有问题了。之后老师就拿出我提前准备好给老师的小零食给孩子，专注力在零食上了，一手牵着老师，老师让她跟我道别，她也乖乖的跟我拥抱，慎重的说再见了，妈妈等你睡了午觉做完游戏再来接你。老师牵着她小手下楼去迎接新同学。后来我又返回来拿接送卡遇到她们，离开的时候也遇到她们，这期间都是打招呼摇摇手说拜拜，没有任何反水及不高兴。走的时候看她去跟上次玩得小朋友一起走了，估计全程都不会有问题了。这样就放下了心。
6，根据自己孩子特点准备小东西，孩子喜欢或者依赖的玩具等等，我们家就喜欢零食，谁有吃的就跟谁跑的那种。在前天晚上我就给老师一大包零食，告诉老师给班里的小朋友们用，也许就会派上用场。后来老师专门感谢了我的零食，说真的派上了大用场。还有想到因为宝宝不在，想她的时候都会一直翻她的照片，所以，在她的书包上也贴上了我的照片，告诉她，当你想妈妈的时候可以看照片。不过后来问她的时候，有没有想妈妈看了几次照片呀？她都说，一次也没有看。直接晕倒，哈哈！
就这样我们安全度过了第一天的开学，而且回来后每次问她明天还去学校吗？她都是回答，还去。
孩子的每一种情绪都认真对待，这样才能真正给孩子更好的未来！
