第二届分科研修––花椒英语四次课程已经结束，这意味着青椒计划将近一年的学习就要走到尾声了。还记得初识青椒时，我还是个刚入职又青涩的新手教师，是青椒的老师与伙伴们陪着我一路走来，相互鼓励，相互扶持，让我度过了最美好的时光。真到了要告别的时候，心里会有些失落，还有些不舍。
虽然仅仅只有四次分科课程，但却让我得到了极大的收获。还记得当我看到第一次课程《如何快速成为一名优秀的英语教师》这个课题时，是有多期待，那时的我以为，只要老师告诉我方法，我就会很快成为一名优秀的英语教师。但是张嵩老师的一句话惊醒了我，这个话题不成立。是啊，“快速”与“优秀”本就是相矛盾的两个词语，作为一名新手教师，需要很长时间的不断学习，不断磨炼，才能慢慢地从新手教师到合格教师，再到优秀教师。
我想，我和许多人一样，骨子里是存在惰性的。遇到问题从不愿自己先思考，先尝试解决，而是一味地去依赖别人，依赖那些有经验，有能力的人。时间久了，就会让自己遇事退缩，逃避，长此以往，不仅不会有进步，还会慢慢的落后于人，从此庸庸碌碌，平淡一生。
第四讲《办法总比问题多》，也是张嵩老师的课程，作为最后一讲，也是给分科课程画上一个完美的句号。我们生活与工作中都会遇到形形色色的问题，有简单的，也有复杂的。但是每一个问题都有不同的解决方案，总有一个是最适合的解决方式。你认为的很简单就能解决的问题，真的是最优解么？
这个话题让我想起了曾经与同事闲聊时她不止一次对我说过的话，她说“我每次遇到的事情，总是在事后才会想起一个更适合的解决方式，为什么当时就没有想到呢？”每每听到她的话，都让我不禁汗颜。同事是一名很优秀的教师，也许这与她善于总结，善于思考是有很大关系吧。与她对比，我真的差了许多，我很少会去思考一件事做的是否合适，是否有更好的解决方式。往往是做完一件事，就抛之脑后，再不想，再不念。这也许就是我为什么一直平平无奇的一个重要原因吧！
细想想，身边有许多这样善于自我总结，善于思考的人。我想，那些优秀的老师们，是不是也是在这样不断思考，不断总结，不断改变的过程中成长的？其实我觉得自己很幸运，有这么多老师指引着我，把最好的经验，最好的建议都给了我。用实际的行为告诉我，该走怎样的路，该做怎样的事才能让自己变得优秀。我很庆幸能遇到他们，在我最迷茫的时候，在我前行的路上点亮一盏灯，让我找到了前进的方向。
一年青椒之旅的结束，这并不是结局，而是我教师人生另一段路的开始，我将整装重新起航，与全国各地优秀的教师们一起，向着优秀的自己努力，奋进！把自己的所感，所想，所悟化为前进的动力，感恩青椒，感恩有你！
