当家长被老师"投诉"自己孩子在校表现不好时，你是怎么对待你的孩子的？
今天上完课，某同学的课堂状态让我不得不打电话和他家长沟通，我把情况说了一遍后，家长就说:回来我好好教训他一顿！我马上感到这个教训是打！我笑着对家长说:万一有一天你老得打不动他了，怎么办？家长说:"没有办法啊老师，在家里说他，都是这样，不听，只能打……"
或许很多家长像这位家长一样，听到老师的电话后，第一反应是生气，接着回家就是动手或者骂。
如果家长不明白老师的反映的根本目的，就很容易在孩子回家后，用生气、动粗的行为来教育孩子，久而久之，孩子的问题没有解决，而且越来越严重。我们爱孩子，就要站在孩子的位置面对他的问题，又得站在家长的位置作为一个引导者，启发者帮助孩子解决他们的问题。试着想想，孩子在这个世界最亲的是父母，感情最依附的是父母。孩子在学校表现不好，无论老师批评或指出他的问题，又或者同学说他哪里哪里不好，孩子的心里都是不好受的，甚至是感到孤立的。还由于年龄的局限，不一定能正确面对，不一定能正确找出自己的问题所在。如果回到家，家长再站在指责他的角度，孩子更是孤立的，没有人能帮助他，理解他，时间越久，越不知道自己问题在哪，更在心里是越是孤立，孩子的行为问题也越来越严重。
爱孩子，就在孩子出现行为错误时，站在他角度，和他一起面对问题，一起找出问题，并解决。而家长也应站在引导者的角度，对孩子的行为进行培养，才能帮助孩子成长一个独立的人。
爱孩子，就应该在看到或听到孩子有不良行为时，深入思考，找出孩子行为背后的真正原因，如果暂时没有办法，那多学习多思考，做一个学习型的家长，与孩子一起成长。我相信，大人的方法总比孩子的问题行为多。
