一次次在心底想提高自己做母亲的能力，不说做个智慧妈妈，至少也应该当个合格妈妈吧。可是，多少次，自己又像是个小孩，或者没有一点度量的家长，跟孩子较劲，生孩子气。
连续两晚陪孩子写作业，都让我心生烦恼。为什么陪孩子写作业这么烦呢？
先说说前晚，按照数学老师的要求，我出了两道需要列竖式的计算，几道计算题。其中一道列竖式题，孩子解错了，个位7-5，写成7，我不知道这种低级错误如何犯出的？打了一个大红×。当我叫他订正时，他不高兴，说妈妈的×太大了，他都不好写了。本来对于他这个错误，我就不开心，自然语气也不太好的说：你错了，还不能打×啊？再说我是用彩铅笔写的，可以擦掉了。旁边也有很大一块地方，不可以写吗？
反正，后来写是写了，但双方都不开心。因为当时僵持了那么久，而且他闹情绪的时候，我转而陪弟弟去了。
昨晚又是为什么呢？老师要求听写16课的词语，这个他挺积极，说自己百分百可以全对，说在学校已经写了，还不相信不全对呢。后来第一遍错了2个字，我让他把错字各写一行，写完后，他要求再来一次，这次又错了另外两个字，同样把错字各写一行，本来这次，我没说再听写，可他自己要求再来一次。终于，第三遍听写全对。他很开心，要求我发给语文老师看。我说，不用吧，他说很多同学都发了，我就让他自己发了。
后面，我让他默写“孤舟蓑笠翁”，这是古诗《江雪》里面的第三句，早在几天前，语文老师学到这课就要求默写，可是孩子很多字不会，也很排斥。然后，我现在就让他一晚上默写一句，心想这样总可以解决问题。一句话总共就五个字，有些字是肯定会的，不会的字最多就两三个，或者一两个。前两晚分别默写了“千山鸟飞绝”“万径径人踪灭”，他都写了，错了一两个字，让他写三个，他也写了，也都会了。今晚他就说笔画太多，太难，他不肯写。其实早上在上学路上，我已经把每个字给他分析了下，比如这个字什么结构，上面什么，下面什么。晚上默写前，也让他再看看书，可他不知道是不用心，还是不长记性，除了一个舟字，另外四个字都写不出来，还不开心，说那么多笔画，那么难怎么写？我让他对照书，把不会写的字，各写一行，他不同意，说只写三个，我说些三个可以记住吗？他说：可以。我同意他只写三个，接着他又问：写完还要重新默吗？我说不默也可以，我报这些错字，给他听写一遍也行。他立马不高兴，不写了。嘴里说着不开心，说妈妈让他很生气。
看他这个样子，我也很生气，我跟他讲了很多，比如告诉他几天前老师就要求会默写的，我们一天不会，分几天不也可以吗？不会写的字，没关系，我们一个个的来。如果妈妈陪你写作业，还让你生气，那是不是你就只要自己写？妈妈每天晚上，哪里都不去，时间都用在陪你，换来的是你的不高兴，责怪妈妈让你生气，那我图啥？还有必要陪你吗？
任我怎么说，他都还是在生气，一直躺在那里不动，嘴里还是说很生气。
其实虽然我说了很多，但并没发火，一直很平静，只是最后，真的不想再说什么，也不想再那样陪着，干脆我去洗漱了。等我洗完，回房间看他，还是躺在那里，我说，要不现在写下数学作业，他不肯写，说不愿意一个晚上写那么多。我说，数学只有一个作业，他还是不肯。就那样，我也不再说什么，干脆自己上床睡觉了。然后打电话给老公（老公回家了，正带小宝在小区玩），跟他说明情况，让他管，我就睡了。
我似乎还是不高兴，不愿意跟任何人说话，尤其不想与大宝说话，正好犯困，只想好好睡。大宝似乎并没觉得什么，还过来问我，他洗脚的毛巾是不是那条？（因为我把洗脚毛巾都洗了，好几条都在沙发上，他过来问我确认下）
晚上，我跟老公说，很烦大宝。老公说：你还跟孩子生气啊？
是啊，听起来，错的人还是我。可是，不是我不想做好，到底这是怎么了呢？
