尊敬的锦明老师，亲爱的家人们，大家好。
不知不觉中，一个月的时间就过去了，又到了我分享的日子，今天是我第二次分享，分享些什么呢，说心里话，感觉这个月自己的进步有点慢。细细梳理之下，还是有了点滴的成长，虽然进步不是很大，但一直按着正确的方向往前走，一直在路上。俗话说，不怕慢，就怕站，相信自己哪怕每天进步一点点，或者是某一天没有进步，甚至是退步了一点点，只要不停下来，不偏离方向，并持之以恒的坚持走下去，积沙成塔，集腋成裘，在未来的某一天也会收获满满。
学习爱不完课程，尤其是听到少莉师姐的分享“家长扮演的角色”，让我醒悟到，纸上得来终觉浅，绝知此事必躬行。也就是说，从书本上得到的知识终归是浅显的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须自己亲身的实践。实践出真知，自己亲自去做了，才会有切身体会。诚如历史上著名的典故“纸上谈兵”，赵括认为自己熟读兵法，本事了得，在打仗中生搬硬套书本上的知识，致使40万赵军被歼灭。就像我们好多做父母的总是这样说，我学了多少多少教育孩子的知识，我学到了多少多少教育孩子的方法。但是一遇到孩子实际发生的情况，却常常感到力不从心，用力使不上力，自己掌握的知识一点都不灵验了。
我们的课程就是要边学习边感悟边体验。昨天我晨读的内容是爱叛逆课程，慢慢品读什么是叛逆，叛逆的形成基础，以及叛逆的本质，越读心里就越心疼儿子。我原来的观念也是，我是妈妈，我都是为了你好，所以你必须听我的。尤其是爸爸，对孩子更是严厉，一副唯老爸独尊的姿态。曾经，感觉原点匮乏，简单粗暴，操之过急，越级跳频等现象都在妈妈身上发生过。可儿子呢，很少和妈妈发生顶撞，最多就是不搭理妈妈了，但过不多久就会好，对爸爸呢，更是敬而远之。现在想想，对于进入青春期的儿子，在听自己的跟听父母的两难选择中，承受了多大的无奈，委屈和压力啊。原本以为和儿子的关系还不错，但越学习越觉得自己没有真正的走进儿子的内心世界，越学习越感觉自己的差距太大，越学习越觉得儿子乖巧懂事，情商高，处事比爸爸妈妈圆融。
留一只眼睛看自己，一点点对照课程改变聚焦总倾向，时时内观，自醒。慢慢的感觉到儿子和我之间有了微妙的变化。特别认同课程里所说，关系是一切的基础。我和儿子的关系还好，所以我稍稍改变一点，儿子就觉出了我的变化，也在跟着改变。就像课程里所说，你的情绪好不好，不是你说了算，而是你的实相说了算。我要说，妈妈有没有改变也不是自己说了算，而是孩子说了算。
妈妈闭上嘴，打开心之后，妈妈给儿子越来越多的好脸色之后，儿子和妈妈聊的越来越多了，在妈妈面前越来越放松了。一次吃午饭的时候，儿子不小心把菜掉到了地上，我装作没看见，继续吃我的饭。儿子赶紧抽出纸巾去捡掉在地上的菜，边捡边说道，赶紧拿纸巾捡起来擦干净，要不然被脚踩了弄的哪里都是。哈哈，妈妈不由自主的笑了，我知道，儿子是在学妈妈以前的样子说话呢。接下来的日子，类似这样的日常锁事，又发生了几次。儿子时不时的重复着妈妈过去唠叨他的话。看着儿子调皮的重复妈妈说话的样子，自己真的没有想到，以前的妈妈竟然那样爱唠叨，事无巨细的吩咐着儿子，指挥着儿子。谢谢儿子，以他独有的方式让妈妈看到了曾经的自己。
以赞赏喜悦的心情看儿子时，就能捕捉到儿子更多细微的好。儿子对学习越来越用心，儿子坚持锻炼身体，儿子关心体贴妈妈，儿子特别爱笑，儿子特别爱干净，儿子的人缘特别好……就拿儿子早晨起床这件小事来说，儿子一直在进步，因为睡眠不足，原来妈妈一叫就不高兴，就嘟囔着太困了，后来一叫马上答应但还是有点小磨蹭，现在自己定闹铃，不再用妈妈喊起床，并且把起床的时间自己提前了十分钟。闹铃一响立刻起床，并且情绪很好，每次上学走都不忘和妈妈说再见，哪怕眼看着时间来不及了，也会边跑下楼边和妈妈喊再见。
现在感觉到儿子和妈妈越来越亲近，笑脸越来越多了。昨天早上看到群里妈妈分享女儿早晨四点多钟就起来，并且心情特别好，边做事边哼着歌曲。被这份喜悦打动，心里不由得投射，儿子在家时也能唱唱歌多好。中午儿子放学时妈妈正在炒菜，他笑嘻嘻的来到妈妈身边，搂住妈妈说，亲一个，然后就真的唱起了歌，并拿手机搜出歌词儿让妈妈看。哇，真是太神奇了！此时心里的感受无法用语言来描述，就是那种特别特别美的感觉吧！
当然啦，这期间也会有反复，甚至是能量的拉扯。比如上周儿子呼吸道感染，感冒。好好坏坏持续了四五天的时间。看到儿子好点了，就觉得他应该去上学，儿子也坚持去上学了，可中途给妈妈打电话，说实在太难受了，让妈妈给他请假回家。我呢虽然给他请了假，但心里想儿子都这么大了，是不是有点缺少坚持的精神啊？这样想的时候，自然而然的，就会有些不耐烦吧，儿子就感觉到了，对我很不满意。真的是，你自己的实相是隐藏不了的，妈妈和孩子之间是能够互相感应的。意识到之后，就赶紧停止，舒缓自己的情绪，和儿子共情，想他鼻子不透气又头疼，又浑身疼痛是如何的难受，这样的情况下去学校没准还会加重病情。转念之下对儿子的态度就明显的好了，反过来安慰儿子，就是去上学也不会有很好的效果，就安安心心的在家养病吧，什么时候完全好了，咱们再去上学。在妈妈的精心照顾下，真心的疼爱下，儿子的身体很快康复，心情也更好了。
接下来我分享一下自己学习课程的体会，第一个月学习的热情特别高，感悟也很深，简书也写得很流畅，真是越感赏越喜悦，越喜悦越觉得自己要感赏的事情就越多。后来，或许是自己过了兴奋期，有时候就有一些懈怠。有两天打开简书的时候都不知道要怎么来写，好像觉得要感赏的都已经感赏完了似的，感赏些什么？这个时候，就让自己从最小的一件事写起，哪怕当时都觉得不是一件需要感赏的事都好，写着写着，不知不觉中就写出了好多。对呀，得重复表扬重复感赏啊，课程不就是告诉我们重复表扬，重复练习，重复感赏，在重复中稳定，在重复中过关吗。孩子做到的昨天表扬了，今天还得表扬啊。真的是在读课程中感悟，在写感赏中体会，然后在生活中践行，才能让自己越做越好。
原来我觉得好好学习老师的课程，自己勤感赏勤练习就行了，泡不泡群都无所谓的吧。但以空杯的心态来学习课程之后，按照老师的教导简单相信，听话照做，老师说让我泡群就泡群吧，没想到泡群会给自己带来更大的能量，更大的动力。感觉到老师的教材课程是框架，是主轴脉络，是方向，而亲子群让这个框架和结构变得丰满，有血有肉，有情有义。吸引力法则说我们每个人都是对的，群里的每个人分享着自己不同的故事，不同的心得，今天这个人说出一句锦词，明天那个人说出一句妙语。不经意间，某一句话就触动了谁谁的神经，打开了谁谁的心结，让老师严谨深奥的课程有了灵动性。 姐妹们的分享常常以最朴实最本真最接地气的语言呈现在大家面前，让大家或共情或思索或开悟，常常是一句话点醒梦中人。在互相探讨中不知不觉就领悟了课程的真谛。看看他人，想想自己，我们就会得到更多的能量加持，得到更快的成长。比如近期桂军，少莉，丽花，一帆等等姐妹们的分享，就引起了大家强烈的共鸣，让大家对学习内容体会的更深，学习热情更加高涨。当我们在群里分享，得到伙伴们的支持和鼓励的时候，我们的心情就会非常的喜悦，这个时候我们也会感同身受孩子得到父母表扬之后那种开心喜悦吧！越来越感觉到群的魅力，锦明老师的大智慧。更加坚定了跟随老师和姐妹们继续走下去的决心。
我还想和大家分享一个发生在我身边的小事。三岁的小孙子由奶奶带着出去玩儿。当奶奶看到熟人的时候，就让孙子和熟人打招呼，这是奶奶，说奶奶好。可任凭奶奶怎样催促，小孙子就是一声不吭。当熟人走后，奶奶照例要嘱咐小孙子一番，还没等奶奶开口，小孙子就说，你这孩子怎么这样不听话，见到奶奶都不打招呼，太没有礼貌了。逗得奶奶哈哈大笑，三岁的小孙子把原来奶奶嘱咐他的话倒背如流。看看，刚刚三岁的小孩都知道和奶奶对抗，你越让我说我越不说，何况我们进入青春期的孩子呢？原来呢，只是夸赞小孩的聪明可爱。学了爱叛逆课程之后呢，通过这个小故事给了我更深的思索。
听少莉师姐分享“家长扮演的角色”不由得让我想起一个小故事。想在这里分享给大家。牵一只蜗牛去散步。“上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步，我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那么一点点，我催它，我唬它，我责备他，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说人家已经尽了全力，我拉它，我扯他，我甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗喘着气往前爬。真奇怪，为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步？上帝呀？为什么？天上一片安静，唉，也许上帝去抓蜗牛了，好吧，松手吧，反正上帝不管了，我还管什么？蜗牛往前爬，我在后面生闷气，咦？我闻到花香，原来这边有个花园，我感到微风吹来，原来夜里的风这么温柔。慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣，我看到满天的星斗多亮丽。咦？以前怎么没有这些体会？我忽然想起来莫非是我弄错了！原来上帝是叫蜗牛牵我去散步。
姐妹们，在和孩子一起成长的路上，让我们慢下来，仔细聆听孩子的心声，也听听自己内心的声音，收获属于我们自己独一无二的风景吧！
