讲师五期分享656天 星期五 多云2019.3.22

      今天下午要到当地的十一小学讲健康课，昨天学生才帮我搞定了PPT。我把提纲给他，他在提纲的基础上再次升华，用的都是非常童趣的板面，加上吸引孩子的动画设计，再一次打破了我的想象，让我一方面惊叹，一方面折服。

      一直没有时间好好思考怎样开头和结尾，中间应该怎么互动。中午我还是让自己躺在床上，哪怕休息一会儿也行呀。其实根本就没有睡着，脑子里再想想开头怎么样吸引孩子，中间怎样和孩子互动，才是让孩子喜欢的方式，再加上一个合适的结尾，才能圆满的完成这次讲课。说实话，我对自己还是很抱有信心的，不是自负，而是相信与孩子们会有良好地互动。

    快三点的时候，冯老师来了，我们一起到十一小学。因为是冯老师儿子的班级，冯老师和他们的班主任关系特别好，冯老师又是家长委员会委员，这次也是冯老师牵线搭桥的。他们班的班主任和任教老师都特别好，早早就等在大门口，把我们迎到了她的办公室。我们先互相的介绍和了解一下，等到孩子下课上完卫生间后，我们和老师一起走进了教室。老师简单的介绍，加上在板书上留下了演讲题目和我的名字，就坐到了教室的后面，剩下的时间就交给我了。

      孩子们都很可爱，也很热情。和孩子简单的互动之后，就点开了课件。在最开始讲课的时候，我就很注意孩子们的反应，让课堂上笑声不断，当孩子回答正确的时候，我让所有的同学对这个孩子竖起大拇指，一、二、三后一起喊赞，孩子们开心极了，每个孩子最开始洋溢的是腼腆的笑脸，随着互动的增多，每个孩子都高高举起了小手，脸上开始洋溢着自豪的笑脸，课堂的气氛异常活跃。讲到洗手知识的时候，我把和冯老师一起准备好的学生名单拿了出来，喊上一位同学，请他上台和我们一起做第一个示范动作，当他做的很好准备下台的时候，我们全班都给他一个赞，我会再喊下一个同学的名字，请他上来做第二个动作，依次类推。七个动作做完了，告诉孩子们，如果忘记就可以问这七个同学，他们一定会记得很清楚的。在保护眼睛那一块，设计到了坐姿，请冯老师的儿子上台，让他把那段话念出来，然后做好示范动作，让同学们都跟着他学。有一句话是这样说的:每个人都为了自己拼尽全力。孩子们当然也想争先恐后的表现自己，从我这里和同学们那里得到表扬和赞美。当放学的铃声响起，同学们都说不愿意下课，想让我继续接着讲。正好还没有讲完，接着讲吧！

      最后讲完的时候，一部分同学仍然不愿意放学，还要继续上这样的课。一部分同学急不可待地想回家。我发现前面坐着的同学表现良好，后面两排坐着的同学交头接耳，注意力不能集中，即使我再点后面的同学，他们也无法长久坚持，从这点就能看出孩子的区别。当课程结束，很多孩子们都围了上来，问我这样那样的问题，希望以后还能来讲课，他们都非常愿意听。我也因为这堂课非常开心，觉得自己关键的时候没掉链子，看到老师和同学们的笑脸，嗓子再疼也值了。

      回到教师办公室，两位老师脸上都洋溢着笑容，真诚感谢我带给孩子们的健康知识，认为她们都能学到东西，孩子当然也能学到东西，并且这些对孩子们都非常有用，保护视力，注意手的卫生。希望我有更多的时间去给孩子们上课，包括急救知识和心理方面的知识。从两位老师身上，我看到了老师的爱心，在他们两位身上淋漓尽致得表现出来，也让我非常感动，表示随时需要，我会随时来讲课。当然，我也会联系初中的老师，希望给初中的同学也带来更多的健康知识，让更多的孩子懂得健康，也为更多的孩子带去健康。

      从学校出来，就和冯老师，还有小骆，还有艳丽，我们四个人买明天郊游的食材，两个年轻人很有经验，我和冯老师就在后边推车吧！后续的任务都交给他们了，我要赶去到另一个地方吃饭，今天丹丹请客。

      去到以后大家在聊我讲课的事情，反正今天感觉还不错，我也挺开心的。有自己的想法，做自己喜欢做的事情，这就是我想要过的生活。打开手机的时候，看到我的照片已经在新高中里变成了海报，大大地挂在醒目的地点，真是有点不好意思。大家也传阅了一下，感觉挺好玩儿的。忙了明天下午的聚会，后天下午要到高中讲课了，对自己还是有一定信心的，不怯场是我最大的长处了。随机应变，加上有了两次的成功经验，相信也会尽全力做好这项工作。

      繁忙而热闹的一天结束了，我也能静静地坐下来写些东西，因为睡眠不足的问题，也觉得非常的累。准备准备休息吧，明天继续，明天又是美好的一天。