有个家长朋友告诉我，只要一发现孩子的优点，他就会第一时间进行鼓励，他说孩子的许多成绩都和这种鼓励密不可分，所以他感觉自己已经做到了好家长的极致。
我却不这样认为，为什么要等到孩子有了成绩才鼓励呢，孩子身上那么多优点，只要我们真真正正的爱，就会一次又一次的发现。
可以说鼓励是不需要理由的， 因为那是我们的孩子，有这样一个客观存在就够了，剩下的需要家长拿出智慧来找。
那个家长听了我的意见，他在半个小时以后告诉我，认为我说的很有道理，原来他太重视孩子的表现了，这虽然在一定程度上激发了孩子。
但是也制造了一些问题，比如说孩子会感觉很累，体验不到努力的幸福，总是在表扬那一会儿，还有力量，结果只要一个转身，马上又都成了压力。
这在一定程度上制约了孩子的更大发展，我也许需要更多的肯定孩子本身，而不是我们所说的其他方面，就是他只要是我们的孩子，这就应该有足够多的鼓励来自于我们这里。
我很高兴和这样的家长交流，他们总会在我一说出自己的思考以后，马上就明白自己应该如何做，这样可以给我带来更多的启示，让我再一次走进更多的思考。
一个孩子需要足够多的鼓励，而这些鼓励很多时候不可以只是说他们的表现，应该回到他们的内心深处，那个渴望表扬的价值预期，就是他希望得到认可与赞许。
哪怕是从来没有获取过成功的孩子呢，也一样需要我们找出他的优点，比如说他已经开始了努力，对，对有的孩子来说，能够开始努力就要表扬。
但是这些表扬在另外一个孩子身上是完全没有必要的，我们可以在另外一个孩子身上找到其他方面，做出更有价值的鼓励，而不是生搬硬套或者一成不变。
当然了，我们要说的是表扬的度的问题，虽然上边那些内容是一个前提，但是喧宾夺主的事情，还是在我的文字中少一点出现吧。
表扬可以传递心灵的力量，请不要害怕这样会伤到孩子，如果出现了伤害，有的人说那是表扬太多了，其实不是这样的，而是因为我们的表扬没有做到位。
表扬是再多也不够的，在一个孩子成长的过程中，能够时不时地得到家长的认可，我想没有比这更能够激发孩子这一辈子的了。
关键是需要明确一点，表扬不是唠叨，不可以丢掉仪式感，也不可以翻来覆去的说同一种情况，除非我们可以经常变换表扬的语言，否则不需要只看到某一次。
孩子每天都有生活，他的很多特质都可以化为生活中的存在，只要我们看到这些存在，并且把他放大，然后再让更多人知道，这就会帮助到孩子。
剩下的也就是坚持了，因为孩子对表扬的需要太旺盛了，这其实也就是孩子成长中的能量，我们应该不厌其烦的提供，辛苦了，为了自己的孩子！
