众所周知，对于一所学校而言，要想提高教学成绩，有两个关键因素：一是学生，二是师资，而在学生水平一定的情况下，师资水平如何就决定了一所学校办学的成败，而且，如果在优良师资的推动下，学校的教学成绩有了明显提升，就会吸引更多的优质生源，学校的发展就会进入良性循环，因此，很多学校都在花大力气吸引优秀大学毕业生进入教师队伍。
在湖北，有这么一所中学，名声极大，它就是”华中师范大学第一附属中学“，该学校是湖北省首批示范高中，在1962年就被确定为湖北省首批重点中学，而且是湖北省人民政府唯一命名的”窗口学校“，是湖北省最佳文明单位，该校师资力量雄厚，大部分老师都是清华等名校毕业，有的还是海归。
雄厚的师资力量也保证了该校优异的教学成绩，以2019年高考为例，考上清华北大的学生就有70多人，超过90%以上的学生考上985、211等知名大学，可以说，华中师范大学第一附属中学就是湖北省的一块”金字招牌“，作为当地人，提到这所学校，都是交口称赞。
就在18日，该校公布了2020年第一轮教师招聘拟录人员的公示名单，在第一轮9名拟录人员中，其中6人是顶尖大学的博士，其余3人也都是清华、北大的硕士，难怪消息一发布，不少人都惊呼：这所学校的师资太牛了。
在众多赞叹的声音中，也有的人提出了异议：像这样名校毕业的硕士、博士，本来应该进入高校、科研单位或者大企业去发挥他们的才干，现在却来教一些中学生，岂不是浪费了？
针对这样的异议，有的网友也发表了自己的意见。
比如，有的网友就讲，当然不浪费，高中老师非常重要，尤其像华师一这样的重点高中，都是最优秀的学生，他们是国家未来的希望。高中有优秀的老师不只是对高考有利，对专业选择，对基本科学知识的理解和兴趣培养甚至是人生引导都有着重要的作用。
还有的网友讲，师范类学校毕业也不过是多学四年，而且师范类学校的学生当年高考分数都没有这些顶尖学校的学生分数高，这些名校硕博实力更雄厚，再者现在受过高等教育的学生众多，高端行业提供不了这么多岗位给他们，只能往下挑了。
还有的网友说，这可是华师一附中，湖北的第一，没点儿水平的老师根本玩不过华师一附中的学生，能进入这样的中学教学，怎么能说是人才浪费呢？应该是“荣幸”才对。
笔者认为，清华大学等名校硕博教中学生是一种可喜的现象，更谈不上浪费，原因有以下几点：
你情我愿，合理合法。现在随着社会的发展，一些行业的准入门槛提高了，比如，我们刚参加工作时，只要是有相应学历就可以，教初中只要有大专学历就行，甚至有中专生也教初中的，当时，也不需要什么教师资格证，也没有什么笔试、面试的程序，但是你看现在，想要进入初中从教，至少要有本科学历，要有相应学科的教师资格证，还要经过各种笔试和面试选拨，相应的，教师的整体素质就有了明显的提高，作为湖北省的一所重点高中，不断地吸引优秀人才从教，提升教师群体的整体素质，不也是理所应当的事情吗？
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这仅仅是个体现象。名校硕博教中学也只是名校毕业生中很少的一部分，也并不妨碍其他的校友从事科研工作，或者进入其他行业工作，每个人都有自己做出选择的权利，而这种选择是依据自己的实力、兴趣做出的，没有人比自己更懂自己，更关心自己，对于这些名校硕博来说，如果有好的待遇，而且也是自己兴趣所在，为什么不选择呢？
才尽其用即是合理。北大有个毕业生叫陆步轩，毕业后生活不顺当了个“杀猪佬”，被人们称为“北大屠夫”，如果一辈子都在贩猪、卖猪肉的话，那确实是可惜了，但后来人家成立了公司，年销售额18亿元，就成了一名成功人士了，职业没有什么变化，还是和“卖猪肉”这样的工作相关，但因为对社会的价值变了，其意义也就不一样了。因此，看一个人是否人尽其才，还是要看他对社会的价值，而且，教学本身就是影响人一辈子的事情，如果能在这个岗位上真正地做出成绩，就能改变无数学生和家庭的命运，你认为，它的价值不大吗？
因此，笔者认为，名校硕博教中学是整个社会的进步，是一种可喜的现象，完全谈不上是人材的浪费。
读者朋友们，你们对“名校硕博教中学”是怎样的看法呢？您认为是一种浪费吗？欢迎留言探讨。
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