文｜少轩
001 人类的知识分为两种。一种是能够以书面文字、图表或数学公式加以表述的知识，称为显性知识。而知道但难以言述的知识，是另外一种知识，被称为隐性知识。
002 在学习的过程中，我们听音频、看视频以及翻阅书本时，所接触到的是他人的显性知识，但对于自己而言，这些知识都是隐性的。你以为自己记住了学会了，但要讲出来，极其困难。
003 在学习过程中，将隐性知识显性化，是不可或缺的一步。我需要将脑海里徘徊的隐性知识，用自己的语言表达出来，将其显性化，这样才是真正的学习，才能构建知识体系。
004 将知识显性化的方法有很多，比如一些很常见的方法：
读书笔记：将读过的书，加上自己的感悟、收获，记录下来；
思维导图：更直观地看出知识点之间的关系；
拆书：结合实际生活，复述知识、反思经验和做出改变。
凡是把脑海里的知识、想法用文字、图表、手绘等各种方式记录下来，就是知识的显性化。
005 而有一个我更喜欢的方法：以教为学。例如当学生学了一节课，马上摇身一变成为老师，将知识教给他人。
一门课如果我来讲我会怎么讲，一本书让我来写我会怎么写？讲出来、写下来，再进行对比，寻找差距，并加以改善。
006 还有一个方法：看完立马分享。当看完一本书、听完一场分享后，立马合上书或关闭窗口，分享给其他人。
一开始或许很难，这的确很难，可能脑袋一片空白，什么都说不出，但锻持续训练后，信息接收能力和表达能力都会大幅提升，学习的效果也会更棒。
我是少轩，年少轻狂的少，气宇轩昂的轩。
