亲爱的家人们晚上好！我是莒县第六实验小学二年级三班王梓豪的妈妈。非常感谢清平小学王家奕妈妈三个月前让我加入了我们这个充满正能量的大家庭，让我有机会和大家一块学习，共同进步。说实话，今天能鼓起勇气参加诵读《父母规》的分享大会，着实是自己逼了自己一把。自己在上个月爬楼听完大家的分享后，就自告奋勇说这个月我要参加分享，为的就是让自己信守承诺，没有退缩的机会。可真的到了报名的时候，我就有种要打退堂鼓的节奏了。如果不是平度夏小夏俊智爸爸给我的鼓励，又狠狠推了我一把，也许今晚我真的就放弃了，食言了。谢谢齐天大圣夏俊智爸爸的鼓励，使我有勇气在报名接龙上用颤抖的手加上了我的名字。我是一个在大家面前一说话就脸红的那种，又加上丫丫还小，有时候有点粘人，我怕到时候我会说不安顿，所以我提前用简书的形式把我要说的记录下来。

说实话，我是一个很不合格的妈妈，在生活中我也就是充当了一个“老母鸡”的角色。爱孩子是连老母鸡都会做的事，关键是得看如何爱，我就是一个不会爱的妈妈。自从我开始诵读《父母规》，我一下子就觉得自己连个老母鸡都不如了，在孩子面前我明显觉得底气不足了。

《父母规》第一条：从此刻起，我要多鼓励和赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。因为我知道，只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量。批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪，伤害孩子的心灵。刚读完第一条就觉得自己完蛋了，因为我特别吝啬对孩子的鼓励和赞美，就知道一味地指责和埋怨。在别人眼里一直很优秀的梓豪，可在最亲的妈妈面前却得不到一点点鼓励，因为我怕他骄傲，就不给予肯定，弄的孩子没了自信。有时候梓豪会提出质疑：为什么别的同学考试有进步，妈妈就会很高兴，就会夸他们？可我就是考了满分，我也看不出你高兴，也不会夸我几句，鼓励鼓励我呢？以前我会跟梓豪说：考试考好了那是应该的，还用夸了吗？我说这话的时候好像忘记了他还是个孩子，可现在想想就算他长大了，也是需要鼓励和赞美的啊！我们大人被别人肯定，都会觉得浑身充满力量，更何况是孩子啊！

第二条：从此刻起，我要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。因为我知道，孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成。很惭愧，我就是一个只知道说教的妈妈，总觉得想让孩子怎么样只要跟他说了，让他们照做就行了。可这么做的后果就是孩子反感，甚至还厌恶，因为我本身就没做到，凭什么让孩子做到。现在是深有体会，少说多做，想让孩子怎么做，我只管默默地做就可以了。我做了，孩子就会有行动。

第三条：从此刻起，我要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子。因为我知道聆听才是最好的沟通。这一条也没做到，遇到事情从来不听听孩子的想法，在孩子解释时总是无情的去打断他，自以为是的给孩子下结论。有时候梓豪就反问我：妈妈，你为什么就不听我说呢？直到前段时间梓豪出现了这样那样的问题，我才真正认识到我给孩子带来的伤害有多大。

第四条：从此刻起，我要无条件的去爱孩子本来的样子，而不是去爱我要求的样子。因为我知道那是我的自私和自我。这一条也做的不够好，有时候好像在无形中也有了附加条件。尽管有时候是无心的，可那份爱也变了。虽然爱，但是有时候表达的方式不一样，以至于孩子觉得我不爱，所以我要学会用正确的方式表达出我对孩子的爱。爱就要大声的说出来，说出自己心里的那份爱不丢人。

第五条：从此刻起，我要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子。因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗。这一点我已经深深地体会到了，就是因为以前的强制打压，孩子现在已经出现了严重的逆反心理。有时候面对孩子表现出来的那种反抗，我真的是欲哭无泪，欲喊无声啊！幸亏我现在已经觉醒了，现在觉醒还不晚。因为孩子是个好孩子，就是我这个当娘的用错了方式。

第六条：从此刻起，我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖。嗯，只有全身心的陪伴孩子才能感觉到对他的爱。全心投入十分钟要比敷衍一个小时要好的多，所以无论是跟孩子还是他人在一起，都请放下手机，用心陪伴，用心感受，自己也会收获不一样的心情。

第七条：从此刻起，我要控制自己的情绪，和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害。这是最难做到也是最最重要的一条了。最好的家庭教育就是父母的情绪平和。现实告诉我，只要控制住自己的脾气，一切的问题都将不是问题。可是有时候面对孩子的无理取闹、刻意挑衅，总是不受控制的吼上几嗓子。吼得后果就是解决不了本质问题，还会让孩子更加肆无忌惮，理由就是反正你已经吼了我了，我做的再好也没用了。在诵读《父母规》之前，我经常打孩子，有时候我自己都觉得我是个虐待狂。有时候打了孩子，过后想想为什么要打呢？自己都说不清楚，似乎孩子就是我发泄的工具。现在想想当时我面目狰狞的样子是有多可怕。记得有一次，梓豪班里有个读写绘，题目是《我家是动物园》。在画到我的时候，梓豪对我说：“妈妈，我真的不知道应该把你比作什么，我只知道你一点都不温柔，你有时候就像一头凶猛的怪兽。”当时听到梓豪这么说的时候，心里的那种感觉真的是无法用语言来形容。妈妈在孩子心目中应该是多么美好的形象啊，可我在孩子的心里竟然是一头可怕的怪兽。可见我对孩子的暴力行为对孩子的伤害到底有多深了。从那时候起我就开始反思自己，我一定要还原我在孩子心中的美好形象，我要让孩子看到我的改变和努力。

第八条：从此刻起，我要积极主动的处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境。因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱。因为孩子爸爸常年不在家，每到冬天回家来的时候，对孩子总是特别的迁就，有时候过分的没了原则。本来父亲的缺失对孩子已经是一种伤害了，再过分迁就我觉得这不是爱孩子，是在惯孩子。有时候为了“弥补”孩子，甚至是跟孩子一起和我对着干。在家庭教育中，最忌讳的应该就是一个管一个惯了。因为对孩子的教育问题意见不统一，我们也曾当着孩子的面不顾形象地挣得面红耳赤。争吵解决不了问题，夫妻就像仇人似的，孩子夹在中间也不好做。不但问题没解决，而且夫妻关系母子关系都出现了问题。

第九条：从此刻起，我要让孩子长成他要长成的样子，而不是我期待的样子。因为我知道孩子并不属于我，他只是经由我来到这个世界，去完成他自己的梦想和使命。嘿嘿，以前我就是觉得孩子是我生的，他就得听我的，从来没把孩子当成是个独立的个体。想想自己小时候所受的管教，怎么能让我的孩子再走一次我的路呢？

第十条：我要多为孩子种善因，行善事。因为我知道种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。我觉得积善有多种方式，比如：孝顺、帮助别人、感恩他人、乐于助人，这都是行善，只要做到这些就肯定会给我们的家庭带来好运。

第十一条：从此刻起，我要通过孩子的问题，找出我自己的问题，修正我自己。因为我知道，孩子所有的问题都是我的问题，我是一切的根源。父母是原件，孩子是复印件，可我在没诵读《父母规》之前，从来没觉得孩子身上的问题会是我的问题的症结所在。直到接触《父母规》以后，再仔细观察孩子，那说话的语气和表情，真就是我的缩版，那易怒的性格更是如出一辙。所以我现在不再揪着孩子的问题不放了，而是从自身做起，改变自己，努力修正自己。

从诵读《父母规》开始，我就尽量做到不对孩子动手，尽量让自己心平气和。我会用另一种方式释放我的情绪，那就是读书。遇到控制不住情绪的时候，我就会拿起书，大声的朗读，心情很快就会平复。还有就是深呼吸，这也是缓解压力的好方法。

说一千道一万，只要我能控制住自己的脾气，从自己身上找问题的原因，所有的问题都将不是问题。从诵读《父母规》那天起，就是奔着《父母规》第十二条：我要成为孩子生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最慈爱的妈妈这一点来的。从我开始诵读《父母规》，我的脾气已经改变了不少，不再那么冲动，不再那么易怒。孩子看到了我的改变，对我不再那么排斥，还时不时地给我来个拥抱。我相信，只要我改变了，一切的问题都将不是问题。有这么多家人的支持和鼓励，我坚信我一定会变好。

初次分享，有点激动。虽然是打了草稿了，也还是感觉说的语无伦次。谢谢家人们的耐心聆听。