看见这个题目，相信你第一反应的答案一定是孩子适应环境啊！我们怎么让环境适应孩子啊！可是我们家长平时是怎么样的呢？
疫情期间我是一拖三的，我高三的女儿，一年级的外甥，还有一个3岁的小外甥。朋友们都问我这样多耽误孩子的高考复习啊！其实影响一点都没有是不可能的，但是没有这两个小魔头我女儿的复习就一定蒸蒸日上的么？大多数家长和孩子都是希望立刻“神兽回笼”的。在我家从疫情开始到如今，不管中间什么样的节奏，每一个人都是安然接受。在家里的时候，女儿在书房上网课，复习；一年级的大外甥自己在客厅看电视上网课。我和三岁的外甥在卧室讲故事做游戏。大家各做各的，互不干扰。大家按照自己的节奏，照顾着别人的节奏，共同协调。休息的时候大家一起欢声笑语。我家任何人没有在家憋的不行的感觉。我和女儿讲，特殊时期医院是战场，小姨照顾不了两个弟弟，我们就得彼此照顾啊。我给两个外甥立规矩，姐姐高考是人生非常重要的时刻，我们要尊重姐姐的时间，遵守姐姐的规矩，姐姐上课的时候我们可以看书，可以学习，可以拼乐高。姐姐休息的时候我们可以敲鼓，可以跳绳，可以唱歌，可以跑跑跳跳。
从孩子呱呱落地那一刻起，我们怕说话声音吓到，怕空气不好，怕水不好，怕衣服太硬，怕太冷，怕太热，怕……其实我们做父母的不可能给孩子一切，孩子也不可能一辈子都是处在适应他的环境里。孩子的适应力是超乎我们的想象的。就看我们怎么引导。如果我和女儿说，这两个臭小子在这太影响你了。那么她就会一直这样想从而影响她的心绪让她焦虑或更严重。那么现在我可以做主不让我的两个外甥在我家，我能给她一个没有打扰的环境。那么以后呢，以后在大学呢，以后在社会上呢，环境会一直的因为她的需求而改变么？
全民居家的时候，全体学生上网课的时候，你们家是什么样的呢？是全家人静默给孩子营造一个安静的学习环境呢，还是大家各司其职，和平时一样，各自做着各自应该做的事情。我们平时都应该怎样引导孩子适应环境，适应身边的人和事呢？欢迎大家留言聊天。
