最早选择学英文时,常听到这样的说法,学一门外语就是朝世界又多打开一扇窗。而今觉得多学一门技能,也同样多了一道通向美好的门。
忽然又记起高中有个老师曾说起他有一个大学同学,经常去不同专业的宿舍聊天侃大山,还高分跨专业修了好几门,颇有谈笑间樯橹灰飞烟灭的感觉。
今天小朋友的同学来家一起写作业,激发她发现别人的优点,比如写作业的速度,灵巧的手指可能会有助提高速度吧,她表达了愿意学门乐器的想法,我该怎样让这个想法继续发酵呢。
最早选择学英文时,常听到这样的说法,学一门外语就是朝世界又多打开一扇窗。而今觉得多学一门技能,也同样多了一道通向美好的门。
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今天小朋友的同学来家一起写作业,激发她发现别人的优点,比如写作业的速度,灵巧的手指可能会有助提高速度吧,她表达了愿意学门乐器的想法,我该怎样让这个想法继续发酵呢。